【題目】掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,準(zhǔn)確記憶相關(guān)實驗規(guī)定和常識,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。
(1)請按要求填寫實驗儀器的名稱。
①鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是_____;
②可以直接加熱的陶瓷儀器_____;
③取用塊狀固體藥品用到的儀器是_____;
④用來吸取和滴加少量液體的儀器_____;
⑤研磨塊狀膽礬所用的容器是_____。
(2)準(zhǔn)確填寫以下內(nèi)容。
①實驗室中取用液體時,如果沒有說明用量,液體應(yīng)取用_____,固體只需_____;量取液體時,量筒必須放平,視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體_____保持水平。
②蠟燭火焰一般分為三層,其中_____(填“外焰”“焰心”或“內(nèi)焰”,下同)層溫度最高,_____層溫度最低。
③空氣的成分按體積計,氧氣約占空氣體積的_____%,氮?dú)饧s占空氣體積的_____%,二氧化碳約占_____%,稀有氣體約占_____%。
④在化學(xué)反應(yīng)里能_____其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的_____和_____在反應(yīng)_____都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做_____(又叫觸媒)。
⑤高錳酸鉀是一種_____色的固體。
【答案】坩堝鉗 蒸發(fā)皿 鑷子 膠頭滴管 研缽 1-2mL 蓋滿試管底部 凹液面 外焰 焰心 21 78 0.03 0.94 改變 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì) 前后 催化劑 暗紫
【解析】
(1)①夾持鎂條燃燒的,應(yīng)該是耐高溫的,且具有杠桿性能的坩堝鉗;
②可以直接加熱的陶瓷儀器是蒸發(fā)皿;
③取用塊狀固體藥品用到的儀器是鑷子;
④用來吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管;
⑤研磨塊狀膽礬所用的容器是研缽;
(2)①實驗室中取用液體時,如果沒有說明用量,液體應(yīng)取用1-2mL,固體只需蓋滿試管底部;量取液體時,量筒必須放平,視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面保持水平;
②蠟燭火焰一般分為三層,其中外焰層溫度最高,內(nèi)焰層溫度次之,焰心層溫度最低;
③空氣的成分按體積計,氧氣約占空氣體積的21%,氮?dú)饧s占空氣體積的78%,二氧化碳約占0.03%,稀有氣體約占0.94%;
④在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒);
⑤高錳酸鉀是一種暗紫色的固體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】材料有著廣泛的應(yīng)用,根據(jù)下列信息回答問題。
應(yīng)用 | “蛟龍?zhí)枴鄙顫撈?/span> | “神舟”五號宇航員航天服 | 新型水處理劑 |
用到的材料 | 特種鋼 | 高強(qiáng)度滌綸 | 納米鐵粉 |
(1)上述材料中屬于有機(jī)合成材料的是_________;屬于合金的是_________。
(2)納米鐵粉能吸附水中的某些污染物,吸附后經(jīng)沉降、_________(填操作名稱)可除去污染物。下列物質(zhì)也能因吸附而具有凈水作用的是_________(填字母序號)。
a生石灰 b活性炭 c小蘇打
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對一定質(zhì)量的粗鹽(含泥沙)進(jìn)行初步提純。
(1)實驗主要步驟:稱量、_____、過濾、蒸發(fā)。實驗中多次使用玻璃棒,過濾時它的作用是_____;蒸發(fā)時待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
(2)下列因素會導(dǎo)致獲得的精鹽質(zhì)量偏小的是_____(填序號)。
a.蒸發(fā)時液滴濺出 b.過濾時,濾紙破損
c.粗鹽中加入過量的水 d.過濾后,濾紙上的泥沙未用水沖洗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是
A. 城市道路定時灑水B. 大力發(fā)展火力發(fā)電
C. 大力植樹造林D. 加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘭州第二水源地建設(shè)推進(jìn)順利,將于2019年10月為蘭州市民供水。下列關(guān)于水的說法不正確的是
A. 活性炭可吸附水中的色素及異味B. 水的硬度與人體健康沒有關(guān)系
C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D. 可用肥皂水鑒別硬水與軟水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲醛(CH2O)是室內(nèi)主要的空氣污染物,打開人造板家具門時,聞到的刺激性氣味就是甲醛的氣味。硅藻泥因其粒子表面有無數(shù)微小的孔穴,可以凈化空氣。納米級TiO2是一種新型光觸媒材料,光照射下,其自身不變,卻能促使甲醛轉(zhuǎn)化為CO2和H2O.下列說法不正確的是( 。
A. 由上述材料可以歸納出甲醛的物理性質(zhì)有:易揮發(fā)、有刺激性氣味、有毒
B. 硅藻泥凈化空氣的原理是:通過吸附污染物凈化空氣,與活性炭功能相似
C. 納米級TiO2作為光觸媒材料凈化空氣的原理是:催化分解甲醛生成CO2和H2O
D. 吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用化學(xué)知識可以解決許多實際問題。下表中完全正確的一組是( 。
A | 安全常識 | B | 區(qū)分常見物質(zhì) |
天然氣泄漏﹣﹣立即打開換氣扇 海鮮防腐﹣﹣甲醛溶液浸泡 預(yù)防煤氣中毒﹣﹣確保煙道暢通 | 硬水和軟水﹣﹣加肥皂水 滌綸和羊毛纖維﹣﹣點燃并聞氣味 食鹽和純堿﹣﹣觀察顏色 | ||
C | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | D | 化學(xué)元素與人體健康 |
N2性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣作保護(hù)氣 活性炭具有吸附性﹣﹣除異味 鎢的熔點高﹣﹣做燈絲 | 缺碘﹣﹣會患甲狀腺腫大 缺鈣﹣﹣易患骨質(zhì)疏松或佝僂病 缺維生素C﹣﹣會引起夜盲癥 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你的化學(xué)知識和生活經(jīng)驗判斷,下列說法錯誤的是( )
A. 打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞,能聞到刺激性氣味,是因為分子在不斷地運(yùn)動
B. 滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉,因為洗滌劑能溶解油污
C. 吃松花蛋時可加入少量食醋,因為食醋能消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味
D. 炒菜時,燃?xì)獾幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】許多物質(zhì)燃燒都伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象。王剛同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化,王剛小組的同學(xué)對此展開了探究。
[提出問題]有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎?
[猜想與假設(shè)]一、都是化學(xué)變化;二、______
[收集證據(jù)]同學(xué)們設(shè)計了下列實驗來驗證自己的猜想:
(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰上,觀察到:
A.燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______
B.手摸燒杯壁有______感覺
C.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。
(2)將燒杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到______。
分析:蠟燭燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是______和______,蠟燭燃燒為______變化。
(3)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲)
通電前 | 通電中 | 通電后 |
燈絲為銀白色固體 | 發(fā)出白光,手模燈泡感覺______ | 燈絲為銀白色固體 |
分析:通電前后,鎢絲本身沒有發(fā)生變化,燈泡通電發(fā)光、放熱屬于______變化。
[獲得結(jié)論]猜想______(填“一”或“二”)正確。
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