【題目】水稻缺鉀易倒伏,為了增強(qiáng)其抗倒伏能力,應(yīng)施用的化肥是( )
A.NH4Cl
B.K2SO4
C.Ca3(PO4)2
D.NaNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】既要在一充滿(mǎn)空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去.又不增加其他氣體的成分.下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是( )
A.木炭
B.硫磺
C.鐵絲
D.紅磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的.其中B、E是氧化物,E中兩種元素質(zhì)量之比為2:3,C、F、H為相同類(lèi)別的化合物,F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱,G的溶液呈藍(lán)色,圖中“﹣﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.
(1)G的化學(xué)式為 .
(2)寫(xiě)出E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)G和H反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為 .
(4)寫(xiě)出C→B發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列突發(fā)事件的處理方法正確的是( )
A.電線老化短路而起火﹣﹣﹣﹣用水撲滅
B.油鍋中的油不慎著火﹣﹣﹣﹣用水撲滅
C.濃硫酸沾到皮膚上﹣﹣﹣﹣用大量的水沖洗
D.夜間家中發(fā)生煤氣泄漏﹣﹣﹣﹣立即開(kāi)燈檢查
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn).
(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng);
(2)甲同學(xué)從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 在用膠管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口 , 然后稍稍用力把玻璃管插入膠管.收集氣體前,應(yīng)將集氣瓶裝滿(mǎn)并蓋上 . 收集氧氣還可選用的裝置是 .
(3)乙同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2 , 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量.針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
[提出猜想]猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2 .
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2 , 在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變,則猜測(cè)錯(cuò)誤;
第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒(méi)有采用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )
A.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積 的結(jié)論
B.空氣是由氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/span>
D.稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是( )
A.試管:加熱時(shí)所盛液體體積不超過(guò)試管容積的
B.膠頭滴管:向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)
C.酒精燈:熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅
D.玻璃棒:用于攪拌和過(guò)濾
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