【題目】某興趣小組同學(xué)用下表所示的形式對所學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類（甲包含乙、丙）。其中正確的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

甲

清潔能源

構(gòu)成物質(zhì)微粒

鹽類

金屬單質(zhì)

乙、丙

氫氣、石油

質(zhì)子、中子

燒堿、純堿

銅、汞

A. AB. BC. CD. D

【答案】D

【解析】

A、氫氣屬于清潔能源，石油不屬于清潔能源，錯(cuò)誤；B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，錯(cuò)誤；C、燒堿是氫氧化鈉，屬于堿類，錯(cuò)誤；D、銅、汞屬于金屬單質(zhì)，正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某初三興趣小組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。操作步驟如下：
（1）I．檢查裝置氣密性：保持K1關(guān)閉，打開K2、K3 ， 向乙中加水至浸沒下端導(dǎo)管口，用熱毛巾捂住甲瓶外壁，若觀察到的現(xiàn)象，說明裝置左側(cè)氣密性良好；用同樣方法可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。

（2）II．向甲中加入石灰石，乙中加入碳酸鈉溶液，連接裝置。
III．打開K1 ， 用注射器向甲中注入稀鹽酸，直至頁液面浸沒下端導(dǎo)管口。
IV．通過K1上方導(dǎo)管收集氣體（收集裝置略去）。
V．打開K2、K3 ， 關(guān)閉K1 ， 最終觀察到乙中溶液變渾濁，停止實(shí)驗(yàn)。
依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
甲中發(fā)生的反應(yīng)方程式為；乙中液體變渾濁的方程式。
（3）反應(yīng)結(jié)束后，乙中溶質(zhì)一定有 ， 還有別的溶質(zhì)嗎？小組同學(xué)對此有如下猜想：
猜想一．沒有別的溶質(zhì) 猜想二．還有氯化鈣
猜想三．還有氯化氫、氯化鈣 猜想四．還有碳酸鈉
其中，猜想不成立
為證明究竟哪種猜想正確，可以選擇下列試劑中的（填字母）。
A．稀鹽酸、碳酸鉀溶液 B．碳酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液
C．硝酸銀溶液、稀硝酸 D．二氧化碳、稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，幾種物質(zhì)是常見的鹽，請回答下列問題．
（1）在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液，現(xiàn)象是 ．
（2）碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2 ， 是因?yàn)樘妓徕}、碳酸鈉中均含有（寫離子符號）．
（3）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；硫酸銅溶液與氯化鈉溶液不能反應(yīng)，其理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是

A.氮?dú)?/span>B.銅C.氯化鈉D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣中燃燒，生成大量白煙的是

A.木炭B.紅磷C.鐵絲D.蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A.氯化鉀、氫氧化鉀、硝酸鉀都屬于鉀肥

B.二氧化碳、PM2.5、氮氧化物都是空氣污染物

C.分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于化學(xué)變化

D.用水可鑒別氫氧化鈉、硝酸銨和氯化鈉三種白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中不包含化學(xué)變化的是（　�。�

A.將大豆磨成豆?jié){

B.將煤制成煤氣

C.以石墨為原料合成金剛石

D.二氧化碳作為氣體肥料參與光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)屬于同一物質(zhì)的是（ ）

A.苛性鈉，火堿，金屬鈉B.生石灰，消石灰，石灰石

C.消石灰，熟石灰，氫氧化鈣D.干冰，冰，二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分。原子序數(shù)為9的元素名稱為 ；氖的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ； 等質(zhì)量的氧氣和氖氣中，所含原子數(shù)較少的是 。

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同步練習(xí)冊答案