17.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,主要從操作要領(lǐng)上來分析.

解答 解:A、視線與凹液面的最低處相平,故A操作正確.
B、向試管內(nèi)傾倒液體,瓶塞要倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,故B操作錯(cuò)誤.
C、檢查裝置氣密性:連接裝置,將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握試管外壁,如果有氣泡產(chǎn)生,說明氣密性良好,故C操作正確.
D、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴,不能用酒精燈引燃,故D操作正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí).
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是A;
A.蔬菜       B.牛奶       C.大米      D.雞肉
(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素(填“元素”或“原子”);
(3)下列物品所使用的主要材料屬于天然纖維的是C;
A.塑料保鮮膜     B.不銹鋼勺      C.棉布圍裙       D.陶瓷蒸鍋
(4)用洗潔精清洗餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污具有乳化功能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.小明將室溫下的蔗糖水分一半給小紅喝,則小明杯中蔗糖溶液發(fā)生變化的是( 。
A.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.溶液的質(zhì)量C.溶液的密度D.蔗糖的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì))不正確的是( 。
A.Fe中的Fe2O3(稀鹽酸)
B.二氧化碳?xì)怏w中的CO(灼熱的CuO)
C.Cu中的Fe(稀鹽酸)
D.CO 中的二氧化碳?xì)怏w(澄清的石灰水)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.發(fā)展?jié)O業(yè)生產(chǎn),豐富人們的餐桌是我市菜籃子工程的任務(wù)之一,如圖是養(yǎng)魚戶的池塘請(qǐng)回答
(1)在炎熱的夏天,發(fā)現(xiàn)魚浮頭現(xiàn)象,原因是什么?
(2)在下雨之前,也出現(xiàn)魚浮頭的現(xiàn)象,原因是什么
(3)解決上述現(xiàn)象的方法之一,是將水噴向空中,簡述原理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人對(duì)疾病的抵抗力.下列關(guān)于維生素C的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
B.、1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
C.、維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%
D.、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如圖為過濾裝置,
(1)寫出下列儀器、用品的名稱:
A玻璃棒 B濾紙C漏斗  D燒杯
(2)過濾時(shí)注意一貼二低三靠,
二低濾紙略低于漏斗口,液面低于濾紙,
(3)玻璃棒的作用引流
(4)過濾后液體仍混濁的原因是濾紙破損
(5)如果過濾時(shí)速率很慢,可能的原因是濾紙未貼漏斗的內(nèi)壁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示,下列過程放在X處不合理的是( 。
A.化石燃料的燃燒B.植物的呼吸作用C.利用太陽能發(fā)電D.人和動(dòng)物的呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.據(jù)《金陵晚報(bào)》題為《廢棄定影液中淘出銀子》的文章報(bào)道,有人利用攝影店廢棄的定影液,每月可回收價(jià)值約 20 萬元的銀.一種回收方法的反應(yīng)原理是:Fe+2AgNO 3=2Ag+Fe(NO 3 ) 2.該反應(yīng)屬于( 。
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案