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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
課本中有一幅彩圖,其內(nèi)容是一只漂亮的小鳥和水中的金魚生活在“一起”,制作這個鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是
A. 絕熱 B. 隔水透氣 C. 導(dǎo)電 D. 透水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))方法不正確的是 ( )
A.NaCl (泥沙) ---過濾 B.NaCl(KNO3)---蒸發(fā)結(jié)晶
C.H2O (Ca2+、Mg2+)---蒸餾 D. CO2 (CO)---點(diǎn)燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,對下列化學(xué)用語的敘述正確的是( 。
A.NaHCO3表示小蘇打 B. P2O5中磷元素的化合價為+2價
C.2Mg表示2個鎂元素 D. 2CO+O22CO2屬于置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料,請回答下列問題:
(1)鐵和鋁都可以制作炊具,主要利用了它們的 性.
(2)金屬鋅可以提取AgNO3廢水中的銀,這是因為鋅的活動性比銀 .
(3)將生鐵加入足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后得到淺綠色溶液,該溶液中含有的金屬離子主要是
。▽懛枺,溶液底部殘留的黑色不溶物主要是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱發(fā)生反應(yīng)3Mg+N2Mg3N2,下列圖中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在反應(yīng)A+B=C+D中,20g A和10g B恰好完全反應(yīng),生成5g C,若要制得5g D,則需要B的質(zhì)量為( 。
A.5g B. 4g C.2g D.3g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正在生產(chǎn)中的國產(chǎn)大型客機(jī)C919部分機(jī)身采用了新型的鋁鋰合金,這種材料具有較高的強(qiáng)度和適宜的延展性.鋁鋰合金中的鋁(Al)元素和鋰(Li)元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.元素符號不同 B.原子質(zhì)量不同
C.原子的質(zhì)子數(shù)不同 D.原子的電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
研究性學(xué)習(xí)小組測定實驗室里一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì).
【提出問題】NaOH固體是否變質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】猜想1:沒變質(zhì),全部是NaOH;
猜想2:全變質(zhì),全部是Na2CO3
猜想3:部分變質(zhì),既含有NaOH,又含有Na2CO3;
【設(shè)計方案并進(jìn)行實驗】請你與他們一起完成,并回答所給問題.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加 過量的氯化鈣溶液充分反應(yīng)后,靜置. | _________ | 說明久置固體中,一定含有Na2CO3 |
②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,測出pH | pH=10 | 說明固體中,還一定含有 _________ (填化學(xué)式). |
上述步驟①中,滴加過量氯化鈣溶液的目的是 _________
【實驗結(jié)論】通過實驗,說明上述猜想中 _________ 是正確的.
【拓展】
(1)為測定出該NaOH固體的變質(zhì)程度,繼續(xù)將上述白色沉淀過濾、洗凈、干燥,稱得其質(zhì)量為2g,則固體樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________ (假定試劑中無其它雜質(zhì)).
(2)要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉,所用的方法(用化學(xué)方程式表示) _________
【反思】通過探究,實驗室中的氫氧化鈉應(yīng)密封保存.
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