【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑,能供給呼吸,支持燃燒。

1)如何驗(yàn)證一瓶氣體是氧氣?_____

2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?_____

【答案】將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶,木條復(fù)燃,則是氧氣 防止高溫濺落物使瓶底炸裂

【解析】

1)驗(yàn)證氧氣可以將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶,木條復(fù)燃,則是氧氣。

2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止高溫濺落物使瓶底炸裂。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是(

A.二氧化碳 氮?dú)?/span>B.清澈的泉水 澄清的石灰水

C.液態(tài)氧氣 清新的空氣D.稀有氣體 冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是(填序號(hào),下同);
(2)t2℃時(shí),將100g a物質(zhì)加入到100g水中并充分?jǐn)嚢,形成溶液的質(zhì)量為g;
(3)將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到 t1℃時(shí),這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
(4)若要從a中含有少量b的混合溶液中提純a,可用的方法是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用酒精燈加熱盛有水的紙杯底部,紙杯沒(méi)有燃燒,其主要原因是 ( )

A. 溫度未達(dá)到紙的著火點(diǎn)

B. 紙不是可燃物

C. 紙杯沒(méi)有和氧氣接觸

D. 加水后,紙的著火點(diǎn)降低了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硝酸鉀在不同的溶解度數(shù)據(jù)如表,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

169

246


A.硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大
B.60℃時(shí),飽和硝酸鉀溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量之比為11:21
C.20℃時(shí),10g水中加入5g硝酸鉀充分溶解后再加入5g水,前后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的硝酸鉀溶液從60℃降溫至20℃,沒(méi)有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明整理出了空氣成分的性質(zhì)與用途的關(guān)系,其中錯(cuò)誤的是( 。

A.二氧化碳是光合作用的主要原料,可用作氣體肥料

B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣

C.氧氣支持燃燒,常用作燃料

D.稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可用作燈泡的填充氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的判斷中,不正確的是(

A.碳酸→水+二氧化碳(分解反應(yīng))

B.過(guò)氧化氫→水+氧氣(分解反應(yīng))

C.鐵+氧氣→四氧化三鐵(化合反應(yīng))

D.石蠟+氧氣→二氧化碳+水(化合反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化肥、農(nóng)藥說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.KNO3、KH2PO4都屬于復(fù)合肥

B.尿素(CONH22)不能和堿性物質(zhì)混合使用

C.化肥、農(nóng)藥使用不當(dāng),會(huì)對(duì)人畜和莊稼產(chǎn)生危害

D.碳酸氫銨常溫能分解,應(yīng)該密封保存在陰涼地方

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于純凈物的是

A.碘酒B.食醋C.軟水D.金剛石

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同步練習(xí)冊(cè)答案