【題目】蓮藕最適宜在弱堿性的土壤中生長(zhǎng)。某池塘土壤的pH=6,蓮藕長(zhǎng)勢(shì)較差,在施用某農(nóng)家肥后生長(zhǎng)很好。這說(shuō)明該農(nóng)家肥的pH
A. 大于7B. 小于7C. 等于7D. 無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)選擇合適的物質(zhì)的化學(xué)式填空:x最簡(jiǎn)單的有機(jī)物___________;農(nóng)業(yè)上常用作復(fù)合肥料的鹽是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中,不計(jì)入空氣污染指數(shù)的是
A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 二氧化氮D. 可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為減少污染并變廢為寶,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸亞鐵的實(shí)驗(yàn)。
(1)固體Y的成分為;操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和。
(2)上述流程中,在加入過(guò)量A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)問(wèn)題填空:
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:①1鎂原子;②2個(gè)硝酸根離子;
③熱水瓶?jī)?nèi)膽的鍍的金屬;④ 氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)。
(2)氧是地殼中含量最多的元素,氧及其化合物是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。
①?gòu)娜鐖D氧原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲得的信息,正確的是(填標(biāo)號(hào))。
A. 表示原子核,帶8個(gè)單位正電荷
B.氧原子核外有2個(gè)電子層,有8個(gè)電子在核外作高速運(yùn)動(dòng)
C.氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成氧離子(O2-)
②構(gòu)成氧氣的微粒是(填符號(hào)),氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小,這是因?yàn)?/span>(用微粒的觀點(diǎn)解釋)。
③水是重要的氧化物,電解水的化學(xué)方程式為;登山和潛水供氧裝置中,過(guò)氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氧氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)科學(xué)研究表明:同一種元素的原子中其質(zhì)子數(shù)都相同,但中子數(shù)卻不一定相同。碳元素中就有三種這樣的原子,質(zhì)子數(shù).中子數(shù)分別為6.6;6.7;6.8,分別記作為C-12.C-13.C-14原子。①C-12與C-13的化學(xué)性質(zhì)(填“相同”或“不相同”);
②如果C-14與O原子結(jié)合成CO2 , 則這種CO2的相對(duì)分子質(zhì)量是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約為21%的是
A. 氮?dú)?/span>B. 氧氣C. 二氧化碳D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)別下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( 。
A. 羊絨與棉花(用火灼燒)B. 硫酸與鹽酸(滴入酚酞)
C. 硬水與軟水(加肥皂水)D. CO與CO2(通石灰水)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】健康的生活離不開(kāi)化學(xué),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 向火腿腸中添加工業(yè)用鹽亞硝酸鈉,使其肉質(zhì)鮮美
B. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
C. 青少年正在長(zhǎng)身體,只需吃含蛋白質(zhì)的肉類
D. 加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油都可補(bǔ)充人體必需的微量元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
A. 金剛石硬度大—切割玻璃B. 小蘇打能與酸反應(yīng)—治療胃酸過(guò)多
C. 銅有導(dǎo)熱性—作電線D. 干冰升華時(shí)吸收大量的熱—作致冷劑
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