X、Y兩元素的原子量之比為7：2，在它們形成的一種化合物中，X元素的百分含量為70%，則這種化合物的化學(xué)式為（　�。�
A、XY
B、X2Y3
C、X3Y2
D、X3Y4
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)兩種元素的相對(duì)原子質(zhì)量和X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：設(shè)X元素的相對(duì)原子質(zhì)量為7a，則Y元素的相對(duì)原子為2a，其化學(xué)式設(shè)為XmYn．
則X、Y兩種元素的質(zhì)量比為：
7am
2an
=
70%
30%
，則
m
n
=
2
3

故化學(xué)式為：X2Y3．
故答案選B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能和稀鹽酸反應(yīng)，但不加入無(wú)色酚酞溶液就觀察不到明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A、金屬鋅B、燒堿溶液
C、氧化鐵D、碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)上在一定條件下制取一氧化氮的化學(xué)方程式為：4X+5O2═4NO+6H2O；則X的化學(xué)式是（　�。�
A、N2
B、HNO2
C、NH3
D、N2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

進(jìn)入09年春季以來(lái)，全球多國(guó)暴發(fā)甲型H1N1流感．莽草酸是一種治療流感藥物達(dá)菲的原料，其化學(xué)式為C7H10O5，下列有關(guān)莽草酸的說(shuō)法正確的是（　　）
A、莽草酸是一種氧化物
B、一個(gè)莽草酸分子由7個(gè)碳原子和5個(gè)水分子組成
C、莽草酸中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為7：10：5
D、一個(gè)莽草酸分子由7個(gè)碳原子、l0個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、人類只有通過(guò)燃料燃燒才能獲得熱量
B、水蒸氣吸收熱量，這是吸熱現(xiàn)象
C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，常伴隨放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象
D、能源都是燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金秋十月，人們站在桂花樹旁常能聞到怡人的花香，這一現(xiàn)象說(shuō)明了（　　）
A、微粒的體積很大
B、微粒發(fā)生了變化
C、微粒在不斷運(yùn)動(dòng)
D、微粒之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展，利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下氧化為CO2．下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、屬于化合反應(yīng)
B、反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化
C、可有效降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染
D、反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列生活常見(jiàn)的現(xiàn)象中，不涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、鋼鐵生銹B、糧食釀酒
C、冰鎮(zhèn)啤酒D、紙張燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列坐標(biāo)圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些量的變化，其中不正確的是（　�。�
A、
向堿性溶液中加水
B、
等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分解
C、
向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋
D、
將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

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同步練習(xí)冊(cè)答案