下列坐標(biāo)圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中不正確的是(  )
A、
向堿性溶液中加水
B、
等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分解
C、
向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋
D、
將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
考點(diǎn):酸堿溶液的稀釋,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:元素化合物知識(shí)型
分析:A、氫氧化鈉中加水溶液堿性會(huì)減弱.
B、二氧化錳在過氧化氫溶液制氧氣不會(huì)增加氧氣的產(chǎn)量,只會(huì)加快反應(yīng)的速度.
C、飽和氯化鈉溶液加水性質(zhì)不變,溶質(zhì)質(zhì)量不變.
D、足量的鎂和鋅與等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣同樣多,但鎂的活動(dòng)性強(qiáng)反應(yīng)速度快.
解答:解:A、氫氧化鈉中加水溶液堿性會(huì)減弱,pH減小但不會(huì)小于7,故此選項(xiàng)正確.
B、二氧化錳不能增加過氧化氫溶液制得氧氣的質(zhì)量,只會(huì)增加反應(yīng)的速度,與圖象相符,故此答案正確.
C、飽和氯化鈉溶液加水性質(zhì)不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,但溶質(zhì)的量不會(huì)改變,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、足量的鎂和鋅與等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣同樣多,但鎂的活動(dòng)性強(qiáng)反應(yīng)速度快,故此選項(xiàng)正確.
故答案:C.
點(diǎn)評(píng):此題是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查題,能對(duì)多個(gè)物質(zhì)的反應(yīng)過程達(dá)到有效分析,并能結(jié)合讀懂圖象是解題的關(guān)鍵.
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X、Y兩元素的原子量之比為7:2,在它們形成的一種化合物中,X元素的百分含量為70%,則這種化合物的化學(xué)式為(  )
A、XY
B、X2Y3
C、X3Y2
D、X3Y4

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下列關(guān)于濃硫酸的描述錯(cuò)誤的是(  )
A、濃硫酸具有吸水性
B、有強(qiáng)烈的腐蝕性
C、稀釋濃硫酸時(shí),切不可將水倒進(jìn)濃硫酸中
D、可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸

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現(xiàn)有MNXY四種金屬,將他們分別投入鹽酸中,只有XY發(fā)生反應(yīng)出現(xiàn)氣泡;將Y投入X的化合物的溶液中,有金屬X析出;將M投入N的化合物的溶液中,有金屬N析出,則四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、N>M>X>Y
B、X>Y>M>N
C、Y>X>M>N
D、Y>X>N>M

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

社會(huì)上一些不法分子用黃銅(銅、鋅合金)冒充黃金進(jìn)行詐騙.下列不易區(qū)別真?zhèn)蔚姆椒ㄊ牵ā 。?/div>
A、放入稀硫酸中,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
B、高溫灼燒,觀察金屬表面是否變黑
C、測(cè)定密度,并與密度表對(duì)照,是否為黃金的密度
D、觀察外觀,是否為金黃色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在AgNO3和Al(NO33的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體中一定含有( 。
A、Ag、AlB、Fe、Al
C、AgD、Fe、Ag

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紫薯中含有硒元素,已知硒原子的核電荷數(shù)為34,中子數(shù)為44,則硒原子的核外電子數(shù)為( 。
A、78B、44C、34D、10

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示原子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖中信息回答問題:

(1)圖中堿性最強(qiáng)的物質(zhì)是
 
;
(2)可以作為農(nóng)業(yè)肥料的是
 
;
(3)用上述物質(zhì)除水壺中的水垢最好使用
 
;
(4)以上食物中,為了緩解胃酸過多可以食用
 

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