【題目】2014年世界環(huán)境日的主題是“向污染宣戰(zhàn)”，我國(guó)出臺(tái)的“史上最嚴(yán)環(huán)保法”更顯示了鐵拳整治環(huán)境污染的堅(jiān)強(qiáng)決心．請(qǐng)簡(jiǎn)述水體污染的三類主要來源及相應(yīng)防治措施．

【答案】水污染主要來源是工廠污水的排放、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥農(nóng)藥大量使用對(duì)水源的污染、城市生活污水的排放等；對(duì)工廠和城市污水要建立污水處理系統(tǒng)，做到達(dá)標(biāo)排放，大力發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)，控制農(nóng)藥化肥的使用等．

【解析】

試題分析：水污染主要來自工廠污水的排放、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥農(nóng)藥大量使用對(duì)水源的污染、城市生活污水的排放等．所以我們要對(duì)工廠和城市污水要建立污水處理系統(tǒng)，做到達(dá)標(biāo)排放，大力發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)，控制農(nóng)藥化肥的使用等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某天然礦泉水的主要成分如下，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空．
（1）“SO42﹣”中數(shù)字“2”的含義是 ．
（2）該礦泉水顯性（填“酸”、“堿”或“中”）
（3）天然水是混合物，用圖1所示的簡(jiǎn)易裝置凈化水后，活性炭的主要作用是 ， 所得的水為（填純凈物或混合物），含有較多的Ca2+、Mg2+的水杯稱為硬水，日長(zhǎng)生活中用區(qū)別軟水和硬水，可通過方法降低水的硬度，硬水煮沸時(shí)會(huì)結(jié)水垢，水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，用食醋除水垢時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)為Mg（OH）2+2CH3COOH═（CH3COO）2Mg=2H2O+ ．
（4）某些地方的飲用水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性鹽，燒水時(shí)，Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的CaCO3 ． 試寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式 ．
（5）如圖2所示實(shí)驗(yàn)，將水加入到試管中，觀察到A液面下降，B液面上升，飽和石灰水變渾濁，則X固體可能為（寫出兩種不同物質(zhì)的化學(xué)式）由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)．請(qǐng)按要求回答下列問題：
（1）自來水廠對(duì)天然水凈化處理得到自來水的過程中，下列操作：①過濾；②吸附； ③消毒；④蒸餾，沒有用到的是 ． （填序號(hào)）
（2）天然降水中會(huì)溶解部分空氣里的二氧化碳?xì)怏w．因此正常雨水的pH7（選填“＞”或“=”或“＜”）．
（3）用自來水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂，可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除，這種調(diào)味品是 ．
（4）為了防止人體缺碘，市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀（KIO3），并在使用說明中強(qiáng)調(diào)“不宜高溫烹煮”．碘酸鉀與氯酸鉀性質(zhì)相似，試寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學(xué)方程式
（5）日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的化石燃科主要是指煤，石油和（填化學(xué)式）．
（6）端午節(jié)吃粽子是一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗．制作粽子的原料有：糯米、瘦肉，食鹽等．上述原料的主要成分不屬于有機(jī)化合物的是 ．
（7）蒸饅頭和炸油條時(shí)，下列物質(zhì)既可以除去發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸，又能起發(fā)泡作用的是（填序號(hào)） ①氫氧化鈉 ②碳酸氫鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧!如圖所示，列車上的物質(zhì)可與各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng)，方可駛向下一站．“2﹣5號(hào)站”各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物．
（1）若列車上的物質(zhì)為“碳酸鈉溶液”． ①列車途徑“1號(hào)站”時(shí)，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變色．
②列車途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí)，若氧化物為二氧化碳，二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉的化學(xué)方程式為 ．
③列車途經(jīng)“3號(hào)站”時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（寫一個(gè)）．
（2）“碳酸鈉溶液”列車抵達(dá)“4號(hào)站”時(shí)，將列車上的物質(zhì)更換為“稀鹽酸”后出發(fā)． “稀鹽酸”列車途經(jīng)“5號(hào)站”時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（寫一個(gè)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
A. 證明CO2密度比空氣大
B. 稀釋濃硫酸
C. 測(cè)定空氣里氧氣的含量
D. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容． 由此可知，葡萄糖由種元素組成，其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 ， 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ． 在人體所需要的營(yíng)養(yǎng)素中，葡萄糖屬于 ． 要把100g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液，需要加水的質(zhì)量為
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈣是一種常見的堿，它的俗名是（　　）

A．大理石B．熟石灰C．石灰石D．生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室的試劑常與空氣中的一些成分作用而發(fā)生化學(xué)變化，下列對(duì)試劑在空氣中發(fā)生變化的分析不正確的是

A．鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān)

B．氫氧化鈉潮解變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)

C．濃鹽酸變稀和空氣中的水蒸氣有關(guān)

D．氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二氧化碳有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面摘錄了某些同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述的一部分，其中正確的是

A．將帶有銅綠的銅絲在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑

B．鎂條在氧氣中點(diǎn)燃，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，同時(shí)生成黑色固體

C．紅磷在氧氣中燃燒，生成濃厚的白色煙霧

D．將硫酸銅溶液滴加入到氫氧化鈉溶液中，產(chǎn)生紅褐色沉淀

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