下列除雜質(zhì)的方法不正確的是
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法
AN2（O2）通過灼熱的銅網(wǎng)
BCO2（CO）通過灼熱的Fe2O3
CCuSO4溶液（稀H2SO4）加入足量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過濾
DKCl（KClO3）加入少量MnO2，加熱


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
D
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮氣不與銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故選項所采取的方法正確．
B、CO能與灼熱的Fe2O3反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、稀H2SO4能與足量氧化銅粉末反應(yīng)生成硫酸銅和水，再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
D、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選D．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?濰坊二模）化學(xué)實驗課上老師要求分組除去鐵制品和銹銅幣表面的銹層并對廢液進(jìn)行處理．請你參與并回答相關(guān)問題．
實驗一：表面除銹：
甲組：將銹鐵器放入適量稀硫酸中，微熱．觀察到①溶液變成黃色，鐵銹逐漸消失．一段時間后，②銹層完全消失，鐵器表面有細(xì)小氣泡產(chǎn)生，③黃色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色．
現(xiàn)象①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
，②中鐵器表面的氣泡是
氫氣
氫氣
；大家對現(xiàn)象③不理解，老師補充說明了，金屬鐵具有還原性，能將正三價的鐵離子還原成亞鐵離子．
乙組：在銹銅錢中加入適量稀硫酸．觀察到①綠色銹層很快消失，同時產(chǎn)生大量氣泡，溶液變成藍(lán)色．②將氣體收集，通入澄清石灰水，石灰水變渾濁．由此，小軍等同學(xué)推斷，綠色銹層中肯定含有的元素有
銅元素、碳元素和氧元素
銅元素、碳元素和氧元素
．
實驗二：廢液回收
廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道，不僅造成重金屬污染而且浪費資源．小組討論后設(shè)計了如下除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案：

請完成下列有關(guān)問題：
（1）廢水在加入金屬X前需進(jìn)行過濾，目的是將其中
不溶
不溶
性雜質(zhì)除去．
（2）金屬X是
Fe（或鐵）
Fe（或鐵）
，其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
；溶液Y是
稀硫酸
稀硫酸
，利用其除去銅中雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
．
（3）從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體的操作方法是
結(jié)晶（或蒸發(fā)結(jié)晶或冷卻結(jié)晶）
結(jié)晶（或蒸發(fā)結(jié)晶或冷卻結(jié)晶）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗課上老師要求分組除去鐵制品和銹銅幣表面的銹層并對廢液進(jìn)行處理。請你參與并回答相關(guān)問題。

實驗一：表面除銹

甲組：將銹鐵器放入適量稀硫酸中，微熱。觀察到①溶液變成黃色，鐵銹逐漸消失；②一段時間后，銹層完全消失，鐵器表面有細(xì)小氣泡產(chǎn)生；③黃色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色。

現(xiàn)象①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：____________________________________，②中鐵器表面的氣泡是________；大家對現(xiàn)象③不理解，老師補充說明了，金屬鐵具有還原性，能將正三價的鐵離子還原成亞鐵離子。

乙組：在銹銅錢中加入適量稀硫酸。觀察到①綠色銹層很快消失，同時產(chǎn)生大量氣泡，溶液變成藍(lán)色；②將氣體收集，通入澄清石灰水，石灰水變渾濁。由此，小軍等同學(xué)推斷，綠色銹層中肯定含有的元素有_________________。

實驗二：廢液回收

廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道，不僅造成重金屬污染而且浪費資源。小組討論后設(shè)計了如下除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案：

 

 

 

 


請完成下列有關(guān)問題：

(1)廢水在加入金屬X前需進(jìn)行過濾，目的是將其中             性雜質(zhì)除去。

(2)金屬X是   ，其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           ；

溶液Y是      ，利用其除去銅中雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   。

(3)從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體的操作方法是           。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）化學(xué)（帶解析） 題型：填空題

（12分）化學(xué)實驗課上老師要求分組除去鐵制品和銹銅幣表面的銹層并對廢液進(jìn)行處理．請你參與并回答相關(guān)問題．
實驗一：表面除銹：
甲組：將銹鐵器放入適量稀硫酸中，微熱．觀察到①溶液變成黃色，鐵銹逐漸消失．一段時間后，②銹層完全消失，鐵器表面有細(xì)小氣泡產(chǎn)生，③黃色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色．
現(xiàn)象①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：　_________　，②中鐵器表面的氣泡是　_________　；大家對現(xiàn)象③不理解，老師補充說明了，金屬鐵具有還原性，能將正三價的鐵離子還原成亞鐵離子．
乙組：在銹銅錢中加入適量稀硫酸．觀察到①綠色銹層很快消失，同時產(chǎn)生大量氣泡，溶液變成藍(lán)色．②將氣體收集，通入澄清石灰水，石灰水變渾濁．由此，小軍等同學(xué)推斷，綠色銹層中肯定含有的元素有　_________　．
實驗二：廢液回收
廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道，不僅造成重金屬污染而且浪費資源．小組討論后設(shè)計了如下除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案：

請完成下列有關(guān)問題：
（1）廢水在加入金屬X前需進(jìn)行過濾，目的是將其中　_________　性雜質(zhì)除去．
（2）金屬X是　_________　，其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_________　；溶液Y是　_________　，利用其除去銅中雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_________　．
（3）從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體的操作方法是　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年山東省濰坊市初中學(xué)業(yè)水平二模考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：探究題

化學(xué)實驗課上老師要求分組除去鐵制品和銹銅幣表面的銹層并對廢液進(jìn)行處理。請你參與并回答相關(guān)問題。
實驗一：表面除銹
甲組：將銹鐵器放入適量稀硫酸中，微熱。觀察到①溶液變成黃色，鐵銹逐漸消失；②一段時間后，銹層完全消失，鐵器表面有細(xì)小氣泡產(chǎn)生；③黃色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色。
現(xiàn)象①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：____________________________________，②中鐵器表面的氣泡是________；大家對現(xiàn)象③不理解，老師補充說明了，金屬鐵具有還原性，能將正三價的鐵離子還原成亞鐵離子。
乙組：在銹銅錢中加入適量稀硫酸。觀察到①綠色銹層很快消失，同時產(chǎn)生大量氣泡，溶液變成藍(lán)色；②將氣體收集，通入澄清石灰水，石灰水變渾濁。由此，小軍等同學(xué)推斷，綠色銹層中肯定含有的元素有_________________。
實驗二：廢液回收
廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道，不僅造成重金屬污染而且浪費資源。小組討論后設(shè)計了如下除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案：

 
請完成下列有關(guān)問題：
(1)廢水在加入金屬X前需進(jìn)行過濾，目的是將其中             性雜質(zhì)除去。
(2)金屬X是   ，其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           ；
溶液Y是     ，利用其除去銅中雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   。
(3)從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體的操作方法是           。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年江蘇省南京市雨花臺區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

化學(xué)實驗課上老師要求分組除去鐵制品和銹銅幣表面的銹層并對廢液進(jìn)行處理．請你參與并回答相關(guān)問題．
實驗一：表面除銹：
甲組：將銹鐵器放入適量稀硫酸中，微熱．觀察到①溶液變成黃色，鐵銹逐漸消失．一段時間后，②銹層完全消失，鐵器表面有細(xì)小氣泡產(chǎn)生，③黃色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色．
現(xiàn)象①發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：______，②中鐵器表面的氣泡是______；大家對現(xiàn)象③不理解，老師補充說明了，金屬鐵具有還原性，能將正三價的鐵離子還原成亞鐵離子．
乙組：在銹銅錢中加入適量稀硫酸．觀察到①綠色銹層很快消失，同時產(chǎn)生大量氣泡，溶液變成藍(lán)色．②將氣體收集，通入澄清石灰水，石灰水變渾濁．由此，小軍等同學(xué)推斷，綠色銹層中肯定含有的元素有______．
實驗二：廢液回收
廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道，不僅造成重金屬污染而且浪費資源．小組討論后設(shè)計了如下除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案：

請完成下列有關(guān)問題：
（1）廢水在加入金屬X前需進(jìn)行過濾，目的是將其中______性雜質(zhì)除去．
（2）金屬X是______，其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；溶液Y是______，利用其除去銅中雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體的操作方法是______．

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