空氣中含有多種氣體，其中體積分數(shù)最大的氣體是


  1. A.
    氮氣
  2. B.
    氧氣
  3. C.
    二氧化碳
  4. D.
    稀有氣休
A
分析：本題主要考查空氣的成分及各成分的體積分數(shù)，解答時要對照空氣中各成分，對每一個選項進行篩選．空氣的主要成分有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)，它們各自的體積分數(shù)為78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%．
解答：A、氮氣，其體積分數(shù)為78%，排列第一位，故A正確；
B、氧氣，氧氣的體積分數(shù)為21%，，排列第二位，故B錯；
C、二氧化碳，其體積分數(shù)為0.03%，排列第四位，故C錯；
D、稀有氣體，包括在其他氣體和雜質(zhì)中，總共占到空氣體積分數(shù)為0.03%．故D錯．
故選A．
點評：本題較簡單，但需要對各成分體積分數(shù)進行比較，找出最大的，也就是含量最多的成分，是對知識的變通考查，要學(xué)會應(yīng)變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1、空氣中含有多種氣體，其中體積分數(shù)最大的氣體是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣中含有多種氣體，盡管含量不同但是都發(fā)揮著各自的作用．根據(jù)你的所知任選兩種氣體，分別描述它們的一種用途．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是人類賴以生存的自然資源．
（1）空氣中含有多種氣體，屬于
混合物
混合物
（填物質(zhì)類別），其中氮氣約占空氣總體積的
78%
78%
．很多物質(zhì)都能在空氣中燃燒，是因為空氣中的氧氣具有
助燃性
助燃性
性質(zhì)，寫出紅磷燃燒的文字表達式：
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
．
（2）物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)，某同學(xué)根據(jù)此規(guī)律對所學(xué)習(xí)的氣體進行歸納、整理，請你幫助他補充填空：
物質(zhì) 性質(zhì)→用途
①
氮氣
氮氣
 化學(xué)性質(zhì)不活潑→食品防腐
②氫氣
密度小
密度小
→填充氣球
③稀有氣體
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
→
做保護氣
做保護氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

空氣是一種重要的自然資源，空氣中含有多種氣體．請回答下列問題：
（1）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣體積分數(shù)，請寫出實驗現(xiàn)象：
①紅磷在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象
放出熱量、產(chǎn)生大量白煙
放出熱量、產(chǎn)生大量白煙
；
②實驗結(jié)束冷卻至室溫，打開止水夾，水沿導(dǎo)管進入集氣瓶約占瓶容積的
五分之一
五分之一
．
③寫出反應(yīng)方程式
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
．
④如果實驗后，發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分數(shù)為
1
7
，低于查閱資料獲得的正常值，請分析導(dǎo)致實驗失敗的可能原因
裝置漏氣
裝置漏氣
（任寫一點）．
⑤根據(jù)實驗結(jié)果還可以推斷集氣瓶中剩余的氣體主要是
N2
N2
，它具有的性質(zhì)是
不燃燒也不支持燃燒
不燃燒也不支持燃燒
（任寫一點）．
（2）為了社會的可持續(xù)發(fā)展，人們正積極采取措施防治空氣污染：
①加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是措施之一．請你根據(jù)下列來自同一城市三個不同地點的空氣污染指數(shù)報表回答問題：
指數(shù) 污染分指數(shù) 級別
總懸浮顆粒 124 Ⅲ級
氮氧化物 45 Ⅱ級
二氧化硫 45 Ⅰ級
地點一
指數(shù) 污染分指數(shù) 級別
總懸浮顆粒 56 Ⅲ級
氮氧化物 86 Ⅱ級
二氧化硫 89 Ⅰ級
地點二
指數(shù) 污染分指數(shù) 級別
總懸浮顆粒 24 Ⅲ級
氮氧化物 26 Ⅱ級
二氧化硫 45 Ⅰ級
地點三
以上空氣質(zhì)量最好的地點是
地點三
地點三
，若三個地點分別是某公園附近、某化工廠附近、某建筑工地附近，則地點一應(yīng)該是上述三個地點中的
建筑工地
建筑工地
附近．
②開發(fā)新能源也是防治空氣污染的有效措施之一．請你寫出你所熟悉的一種新型能源
太陽能
太陽能
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

空氣是一種重要的自然資源，空氣中含有多種氣體．請回答下列問題：
（1）請你根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在的物質(zhì)：
①有些豆科植物的根瘤里有一種叫根瘤菌的微生物，很奇妙，能直接吸收空氣中的一種氣體，轉(zhuǎn)化為它的營養(yǎng)物質(zhì)，該氣體是
氮氣
氮氣
；
②疏脆的餅干放置在空氣中一段時間會變軟，說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
；
③蠟燭能在空氣中燃燒，說明空氣中含有
氧氣
氧氣
；
④綠色植物在太陽光的作用下進行光合作用，是因為空氣中含有
二氧化碳
二氧化碳
．
（2）為了社會的可持續(xù)發(fā)展，人們正積極采取措施防治空氣污染：
①加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是措施之一．請你根據(jù)下列來自同一城市三個不同地點的空氣污染指數(shù)報表回答問題：
地點一：
指標 污染分指數(shù) 級別
總懸浮顆粒 124 Ⅲ級
氮氧化物 45 Ⅰ級
二氧化硫 45 Ⅰ級
地點二：
指標 污染分指數(shù) 級別
總懸浮顆粒 56 Ⅱ級
氮氧化物 86 Ⅱ級
二氧化硫 89 Ⅱ級
地點三：
指標 污染分指數(shù) 級別
總懸浮顆粒 24 Ⅰ級
氮氧化物 26 Ⅰ級
二氧化硫 45 Ⅰ級
以上空氣質(zhì)量最好的地點是
地點三
地點三
，若三個地點分別是某公園附近、某化工廠附近、某建筑工地附近，則地點一應(yīng)該是上述三個地點中的
建筑工地
建筑工地
附近．
②開發(fā)新能源也是防治空氣污染的有效措施之一．請你寫出你所熟悉的一種新型能源
太陽能、核能、地?zé)崮堋L(fēng)能、潮汐能
太陽能、核能、地?zé)崮�、風(fēng)能、潮汐能
．

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