16.如圖1為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題.
(1)氯化銨的化學(xué)式是NH4Cl.
(2)構(gòu)成干電池的材料很多可以回收利用.例如干電池中的鋅殼可以回收用語(yǔ)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)比較銅和鋅的金屬活動(dòng)性可采用分別將兩種金屬與稀硫酸混合,觀察能否反應(yīng)方法.

(4)興趣小組的同學(xué)欲從干電池的糊狀物中回收MnO2用語(yǔ)氧氣的制取實(shí)驗(yàn),查閱資料得知氯化銨易溶于水,MnO2和碳粉難溶于水.隨后設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn).
①操作1的名稱(chēng)是過(guò)濾,該操作必須用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒.
②固體2的是MnO2和碳粉的混合物,通過(guò)在氧氣中灼燒操作后能得到純凈的MnO2

分析 鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;
銅不能和稀硫酸反應(yīng),鋅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;
過(guò)濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去;
玻璃棒的用途有引流、攪拌、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等;
在氧氣中灼燒時(shí),碳能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳.

解答 解:(1)氯化銨的化學(xué)式是NH4Cl.
故填:NH4Cl.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)分別將兩種金屬與稀硫酸混合,銅和稀硫酸混合無(wú)明顯現(xiàn)象,鋅和稀硫酸混合產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明銅不能和稀硫酸反應(yīng),鋅能和稀硫酸反應(yīng),因此鋅比銅活潑.
故填:分別將兩種金屬與稀硫酸混合,觀察能否反應(yīng).
(4)①操作1的名稱(chēng)是過(guò)濾,該操作必須用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗和玻璃棒.
故填:過(guò)濾;漏斗;玻璃棒.
②固體2的是MnO2和碳粉的混合物,通過(guò)在氧氣中灼燒操作后能得到純凈的MnO2
故填:在氧氣中灼燒.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)組成萬(wàn)物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解.

(1)現(xiàn)有H、C、N、O、Ca五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式或相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
①空氣中含量最多的氣體:N2;  ②常用作食品干燥劑的氧化物:CaO;
③人體中最多的物質(zhì):H2O;  ④有吸附性物質(zhì):C;
⑤任寫(xiě)一個(gè)與生命活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì):H2O;
⑥任寫(xiě)一個(gè)燃燒化學(xué)方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
⑦CO2+H2O→H2CO3
(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示
①反應(yīng)物中有一種化合物,它的化學(xué)式為CH4
②生成物中有2種氧化物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.(1)在“金剛石、石墨、二氧化硫、活性炭、石油”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空
①可用作鉛筆芯的是石墨;②玻璃刀上鑲的是金剛石;③形成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫; ④用于煉制汽油、煤油的原料是石油.
(2)①人們?cè)谶M(jìn)入干涸深井前必須做燈火實(shí)驗(yàn),這是因?yàn)樯罹锌赡芊e存大量的二氧化碳(CO2),該氣體是導(dǎo)致地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w.
②古語(yǔ)道:“人要實(shí)、火要虛”這里的火要虛是指燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺.從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是增大煤與空氣的接觸面,使煤充分燃燒.
③蠟燭在空氣中可以燃燒,說(shuō)明空氣中含有氧氣(或O2).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.將10g黃銅(銅鋅合金),加入到盛有50.0g稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,稱(chēng)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為59.8g.試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量.      
(2)黃銅中所含金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

11.據(jù)俄羅斯媒體報(bào)道,美國(guó)洛斯-阿拉莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的研究人員日前用普通的水制造出了一種新型的固體物質(zhì). 科學(xué)家們介紹說(shuō),這種新型固體物質(zhì)的某些性質(zhì)和水不同,但分子結(jié)構(gòu)和水分子相同.下列說(shuō)法正確的是( 。
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B.普通的水制成該固體物質(zhì)后,分子停止運(yùn)動(dòng)
C.由普通水制取該固體物質(zhì)屬于化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附 作用,經(jīng)沉淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的水不是 純水(填“是”或“不是”).
(2)“水”有很多種.下列“水”屬于純凈物的是D(填字母序號(hào)).
A.河水  B.自來(lái)水  C.礦泉水  D.蒸餾水
(3)電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)家庭生活中可以用肥皂水 檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.
(5)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚”.這句話(huà)警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:洗菜水澆花等(合理答案均可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.OB.COC.CuD.N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.近年來(lái)有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如圖所示:

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(2)步驟①中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是氫元素和氯元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.把一枚生銹的鐵釘放入過(guò)量的稀鹽酸中,首先可觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸消失,溶液由無(wú)色變成黃色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;過(guò)一段時(shí)間后,又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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