化學與我們的生活息息相關．
（1）空氣是我們賴以生存的寶貴資源．空氣中體積分數(shù)最大的氣體是
 
，能作為保護氣使用的是
 
，煉鋼煉鐵用于提高爐溫的是
 
．
（2）下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關系的是
 
（填序號，下同）．
A．酸雨       B．溫室效應      C．臭氧層破壞      D．可吸入顆粒物增加
（3）北京奧運村的生活熱水都由太陽能熱水利用系統(tǒng)提供．下列有關太陽能的說法中，正確的是
 
．
A．取之不盡   B．是化石燃料   C．是無污染能源   D．可轉變?yōu)闊崮�、電能�?/div>
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù),常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,資源綜合利用和新能源開發(fā)
專題：化學與能源,空氣與水
分析：空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%；氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸．氮氣和稀有氣體的化學性質不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑．稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護氣等．與燃煤沒有直接關系的是臭氧層破壞；太陽能是清潔能源，是取之不盡的是無污染能源，可轉變?yōu)闊崮堋㈦娔艿龋?/div>
解答：解：（1）氮氣大約占78%，因此氮氣的含量最多；氧氣用途有：支持燃燒和供給呼吸；氮氣和稀有氣體的化學性質不活潑，氮氣的用途是：制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐即可用作保護氣、液態(tài)氮可以做制冷劑；稀有氣體的用途是：做各種電光源、作保護氣等．；故答案為：氮氣；氮氣、稀有氣體；氧氣；
（2）與燃煤沒有直接關系的是臭氧層破壞，故答案為：C；
（3）太陽能是清潔能源，是取之不盡的是無污染能源，可轉變?yōu)闊崮�、電能等，故答案為：ACD；
點評：本考點考查了空氣中各種氣體的含量和用途等，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學欲探究蠟燭燃燒后生成物的成分，設計了如圖所示的家庭小實驗：
（1）操作Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）操作Ⅱ中觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（3）通過以上實驗，這位同學得到什么結論？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是一種寶貴資源，下列有關空氣的說法不正確的是（　�。�
A、空氣中含量最多的是氮氣
B、空氣中氧氣的質量約占空氣質量的
1
5
C、空氣中分離出的稀有氣體化學性質很不活潑，可作保護氣
D、空氣污染物主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳以及可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知碳-12原子質量為1.993×10-26kg，氧原子的質量為2.657×10-26kg，求氧原子的相對原子質量．（寫出計算過程，結果取整數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質：①硬水  ②液氧  ③石灰石  ④高錳酸鉀  ⑤干冰  ⑥稀鹽酸  ⑦銅，其中屬于單質的是（填化學式，下同）
 
；屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

酒精：①無色透明，具有特殊氣味的液體；②易燃燒；③常做酒精燈和內(nèi)燃機的燃料；④點燃酒精燈時，酒精在燈芯上汽化；⑤燃燒生成水和二氧化碳．
根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質有（填序號，下同）
 
；化學性質有
 
；用途有
 
；酒精發(fā)生的物理變化有
 
；發(fā)生的化學變化有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列從微觀角度解釋生活中的現(xiàn)象，其中正確的是（　�。�
A、一壺水燒開后壺蓋被頂開，是因為水分子體積變大
B、體溫計中的水銀柱升降，是因為分子間隔隨溫度變化
C、1體積酒精和1體積水混合所得液體小于2體積，是因為分子間有間隔
D、取下酒精燈燈帽可聞到酒精氣味，是因為酒精分子中原子種類發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

一個二氧化碳分子是由兩個氧原子和一個碳原子構成的．已知氧原子的質子數(shù)為8，碳原子的質子數(shù)為6，則該分子中有
 
原子核；有
 
個質子和
 
個電子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學概念的正確理解，是學好化學的關鍵．下列說法錯誤的是（　�。�
A、一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是質子數(shù)不同
B、相對原子質量就是原子的實際質量
C、在化學反應中，分子改變了，但原子種類和數(shù)目沒變
D、食鹽是由Na+和Cl-構成．所以離子也是構成物質的微粒之一

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