(2013?錦州)街頭上有許多便宜的“黃金”飾品出售,實際上它們不是黃金,而是銅鋅合金,因其具有較好的機械性能和光澤度,所以常被做成飾品.現(xiàn)取30g該合金樣品,投入到196g某濃度的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng)后,剩余的溶液和殘余固體總質(zhì)量為225.6g.請計算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為
0.4
0.4
g
(2)剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果保留到1%).
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求出生成的氫氣的質(zhì)量;
(2)根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)的方程式,由氫氣的質(zhì)量求出硫酸鋅的質(zhì)量,再結(jié)合質(zhì)量守恒定律及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式求出剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
解答:解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知生成的氫氣的質(zhì)量為:30g+196g-225.6g=0.4g
(2)設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x,生成的硫酸鋅的質(zhì)量為y
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65         161  2
x           y  0.4g
65
x
=
161
y
=
2
0.4g

解得:x=13g   y=32.2g  
剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
32.2g
13g+196g-0.4g
×100%
=15%
故答為:(1)0.4;(2)剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是15%.
點評:本題難度不大,掌握根據(jù)化學方程式的計算的有關(guān)要求并結(jié)合質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?錦州一模)化學與人類密切相關(guān).
(1)我們每天要攝入大量的食物,其中肉、蛋、奶中含有的主要營養(yǎng)素是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
;
(2)常用的洗潔精清洗餐具上的油污,這是因為洗潔精具有
乳化
乳化
作用,長期使用的暖水瓶內(nèi)膽常有一層水垢,可以用廚房中的
食醋
食醋
除去;
(3)近年來,某些自來水廠在用液氯進行消毒處理時還要加入一種物質(zhì)X,X能延長液氯殺菌時間,其反應(yīng)化學方程式為X+HClO=NH2Cl+H2O,則X的化學式是
NH3
NH3

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?錦州一模)金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)食品包裝袋中經(jīng)常使用到鋁箔,鋁能制成鋁箔是因為金屬具有
延展
延展
性;
(2)鐵制品長期暴露在空氣中會發(fā)生銹蝕,為防止鋼鐵銹蝕,常采取在其表面涂油漆或鍍上其它金屬等方法,這些方法能防止銹蝕的共同原理是
使鋼鐵與水和氧氣隔絕
使鋼鐵與水和氧氣隔絕
.若鐵制品已銹蝕,應(yīng)及時除去鐵銹,寫出用稀硫酸除去鐵銹的化學方程式
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
;
(3)將一定質(zhì)量的銅粉放入硝酸銀、硝酸亞鐵的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾渣中一定含有的物質(zhì)是
Ag
Ag
(填化學式,下同),濾液中一定含有的溶質(zhì)是
Cu(NO32、Fe(NO32
Cu(NO32、Fe(NO32
,反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量
反應(yīng)前所得溶液質(zhì)量(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?錦州)2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”,地球的表面雖然70.8%被水覆蓋,但能供人類使用的淡水資源卻很少.讓我們愛護水,從了解水開始.
(1)居民生活所需凈水,主要靠自來水廠供給,自來水廠在凈化水的過程中,加入明礬的目的是
吸附懸浮物,使之沉降(或吸附沉降)
吸附懸浮物,使之沉降(或吸附沉降)

(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
,生活中使硬水軟化的常用方法是
煮沸
煮沸

(3)人類不僅面臨淡水資源緊缺的問題,而且面臨水體污染的危害,下列做法會造成水污染的是
B、C、E
B、C、E
(填選項)
A.工業(yè)廢水經(jīng)過處理,達到標準后再排放
B.生活中城鎮(zhèn)垃圾的隨處堆積
C.農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的過量施用
D.退耕還林,恢復濕地生態(tài)
E.在河兩岸興建化工、造紙等重污染工廠.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?錦州)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學,初中化學課上做過許多實驗,根據(jù)下列三個實驗,回答問題:

(1)A實驗中先
檢驗氫氣的純度
檢驗氫氣的純度
,再點燃氫氣,以免發(fā)生爆炸.氫氣燃燒的化學方程式是
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

(2)B實驗中開始時U型管兩端的紅墨水液面相平,一段時間后,能觀察到液面
a
a
端上升(填a或b),其原因是
鐵釘生銹消耗了試管內(nèi)的氧氣,使試管內(nèi)壓強低于大氣壓
鐵釘生銹消耗了試管內(nèi)的氧氣,使試管內(nèi)壓強低于大氣壓

(3)C實驗中將氯化鈉溶液蒸發(fā)至
出現(xiàn)較多的固體
出現(xiàn)較多的固體
后,應(yīng)停止加熱,并用玻璃棒繼續(xù)攪拌,利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干.

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