氮氣在物質(zhì)分類中屬于

A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物 D.混合物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.汞 B.干冰 C.金剛石 D.氯化鈉

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(遼寧沈陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下圖為國家頒布的“城市生活垃圾分類標志”,廢鐵鍋屬于

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)化學(解析版) 題型:信息分析題

下列實驗設(shè)計能達到實驗目的的是

選項
 

實驗目的
 

實驗設(shè)計
 

A
 

除去食鹽中少量的硫酸鈉
 

溶解,過濾
 

B
 

除去氮氣中的少量氧氣
 

將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)
 

C
 

鑒別硬水和軟水
 

觀察樣品顏色
 

D
 

鑒別稀鹽酸和氫氧化鉀溶液
 

___________
 

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)化學(解析版) 題型:選擇題

我省參與制造的C919大飛機采用的復合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元索的化合價為+4價,則氮元素的化合價為

A.-3 B.+2 C.+3 D.+4

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)化學(解析版) 題型:填空題

能源和環(huán)境一 直受到人們關(guān)注。

(1)太陽能和天然氣中屬于可再生能源的是 ,屬于不可再生能源的是 ,天然氣的主要成分是CH4,CH4中H的質(zhì)量分數(shù)為 。CH4燃燒主要是將化學能轉(zhuǎn)化為 能。

(2)造成大氣中CO2含量增加的主要原因是 。(填序號)

A.動植物的呼吸作用 B.實驗室逸出CO2 C.化石燃料的大量燃燒

(3)汽車尾氣中的CO和NO,在催化劑作用下能轉(zhuǎn)化為CO2和N2,該反應中CO和NO的分子個數(shù)比為 。

(4) 下列可用來改良酸性土壤的是 。(填序號)

A.熟石灰 B.氯化鈉 C.使用含鉛汽油

(5)下列做法會導致“白色污染”的是 。(填序號)

A.丟棄廢舊電池 B.隨意丟棄廢舊塑料 C.使用含鉛汽油

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)化學(解析版) 題型:選擇填充題

下列操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鹽城卷)化學(解析版) 題型:填空題

鹽城有漫長的海岸線,海洋蘊藏著豐富的資源。請按要求填空。

(1)海洋為我們提供了營養(yǎng)豐富的食材。魚蝦富含的______是機體生長及修補受損組織的主要原料,海帶富含的_______可以預防甲狀腳腫大。

(2)今年5月我國在海域可燃冰開采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破?扇急饕屑淄樗衔,還含少量CO2等氣體,可燃冰屬于_______(選填“純凈物”或“混合物”)。若甲烷大量泄露到大氣中,會導致________,使全球氣候變暖;甲烷燃燒的化學方程式為_____________。

(3)鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2中Mg的化合價是______。 觀察右圖,從元素含量角度分析,我國海域中鎂位列第_______位。

(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題。

① 水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是_______(填字母序號)。

A.分子個數(shù) B.分子質(zhì)量 C.分子間隔 D.分子種類

② 利用右圖裝里得到淡水的方法與實驗室通過_______(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。

(5)海水碳儲存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,但海水的pH也在逐漸減小,同時軟體生物貝殼也在逐漸軟化、變薄 縮小。

①根據(jù)海水pH變化趨勢判斷:2000年時海水呈________性。

②“海洋酸化”的原因可用化學方程式表示為_______________。

③軟體生物貝殼軟化、變薄的原因是____________。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(山東泰安卷)化學(解析版) 題型:選擇題

t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氣化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氣化鉀的瑢解度曲線如圖2所示。則下列說法正確的是

A.燒杯①的溶液一定是不飽和瑢液

B.燒杯①的溶液是硝酸鉀溶液

C.燒杯②的溶液升溫到t2℃時,燒杯底部還有部分物質(zhì)不溶解

D.若燒杯①和燒杯②的溶液都升溫到t2℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

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