鹽城有漫長(zhǎng)的海岸線，海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源。請(qǐng)按要求填空。

（1）海洋為我們提供了營(yíng)養(yǎng)豐富的食材。魚(yú)蝦富含的______是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，海帶富含的_______可以預(yù)防甲狀腳腫大。

（2）今年5月我國(guó)在海域可燃冰開(kāi)采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破�？扇急饕屑淄樗衔�，還含少量CO2等氣體，可燃冰屬于_______（選填“純凈物”或“混合物”）。若甲烷大量泄露到大氣中，會(huì)導(dǎo)致________，使全球氣候變暖；甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。

（3）鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在，MgCl2中Mg的化合價(jià)是______。 觀察右圖，從元素含量角度分析，我國(guó)海域中鎂位列第_______位。

（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題。

① 水變成水蒸氣的過(guò)程中，發(fā)生變化的是_______（填字母序號(hào)）。

A．分子個(gè)數(shù) B．分子質(zhì)量 C．分子間隔 D．分子種類(lèi)

② 利用右圖裝里得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室通過(guò)_______（填操作名稱(chēng)）凈化水的方法原理相同。

（5）海水碳儲(chǔ)存，可以緩解空氣中CO2過(guò)多的問(wèn)題，但海水的pH也在逐漸減小，同時(shí)軟體生物貝殼也在逐漸軟化、變薄 縮小。

①根據(jù)海水pH變化趨勢(shì)判斷：2000年時(shí)海水呈________性。

②“海洋酸化”的原因可用化學(xué)方程式表示為_(kāi)______________。

③軟體生物貝殼軟化、變薄的原因是____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧沈陽(yáng)卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的垂要方法。我們可以運(yùn)用自己的感官，也可以借助儀器通過(guò)實(shí)驗(yàn)，觀察物質(zhì)及其變化的條件、現(xiàn)象和結(jié)果。

觀察與思考一：蠟燭在空氣中燃燒

觀察與思考二：在密閉容器內(nèi)，蠟燭燃燒過(guò)程中O2體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定

實(shí)驗(yàn)1：一定條件下，蠟燭在一瓶空氣中燃燒。某同學(xué)利用O2傳感器，測(cè)定燃燒過(guò)程中O2的體積分?jǐn)?shù)。（如下圖所示）

觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，初始時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)是_______%，蠟燭熄滅時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)是_______%。

實(shí)驗(yàn)2：相同實(shí)驗(yàn)條件下，某同學(xué)另取一瓶混有空氣的O2進(jìn)行測(cè)定（初始時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)是30%）。

結(jié)合已有信息，合理猜想：蠟燭熄滅時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)（與實(shí)驗(yàn)1相比較）。

請(qǐng)寫(xiě)出兩種不同情況并分別說(shuō)明理由。

【溫馨提示：實(shí)驗(yàn)操作合理，蠟燭相同且量足夠，忽略?xún)x器誤差】

猜想1及理由：______________；

猜想2及理由：______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

氮?dú)庠谖镔|(zhì)分類(lèi)中屬于

A．單質(zhì) B．化合物 C．氧化物 D．混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇揚(yáng)州卷）化學(xué)（解析版） 題型：信息分析題

瘦西湖工人將赤霉酸(C19H22O6)注入柳樹(shù)，以減少柳絮。下列關(guān)于赤霉酸的說(shuō)法正確的是

A．C、H原子個(gè)數(shù)比為12 ：B．相對(duì)分子質(zhì)量為47g

C．氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D．赤霉酸中含有47種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇揚(yáng)州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于鹽的是

A．Fe B．CuO C．Na2CO3 DH2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鹽城卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列敘述與事實(shí)或?qū)嶒?yàn)規(guī)則不符的是

A．房屋著火時(shí)用高壓水槍滅火

B．侯德榜聯(lián)合創(chuàng)堿法制得的“堿”是Na2CO3

C．取用固體藥品，未說(shuō)明用量的，只需蓋滿(mǎn)試管底部

D．在電解水實(shí)驗(yàn)中，玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比約為1:2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鹽城卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇填充題

鏌是近期剛確定中文名稱(chēng)的元素，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 鏌元素為金屬元素 B. 鏌的原子序數(shù)為115

C. 鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為115 D. 鏌原子的核外電子數(shù)為173

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

編號(hào)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究物質(zhì)燃燒的條件

探究鐵生銹的條件

探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)。 下列做法不合理的是

A．工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹

B．農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤

C．碳酸鈉用于玻璃、 造紙、 洗滌劑的生產(chǎn)

D．水壺中的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂） 用水清洗

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同步練習(xí)冊(cè)答案