碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為
 

(2)在物質(zhì)的分類中,Y屬于
 

A.單質(zhì)B.化合物C.氧化物D.混合物
(3)寫出一種符合題意的Y與鹽酸反應(yīng)的方程式
 

(4)寫X它的一種工業(yè)用途
 
;
(5)寫出由C→X+H2化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),單質(zhì)和化合物的判別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:由于是碳和碳的化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,所以X一定也是含碳物質(zhì),由于其能夠與二氧化碳之間時(shí)間相互轉(zhuǎn)化,并且由碳生成,所以應(yīng)該為一氧化碳.題目要求書寫的化學(xué)方程式按照給定的要求實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化關(guān)系即可.
解答:解:分析題中所給出的圖,可以看出其中有一個(gè)C、CO2、X的三角關(guān)系圖,回顧所學(xué)知識(shí),符合這樣的三角關(guān)系圖為C、CO2和CO的關(guān)系,則可知X為CO;又Y與HCl反應(yīng)可制得CO2,則Y必為碳酸鹽類物質(zhì).
(1)X與二氧化碳之間進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化,并由碳生成,故X為CO;故填:CO;
(2)Y與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,故Y屬于碳酸鹽,屬于化合物;故填:B;
(3)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)一氧化碳具有可燃性和還原性,可以作燃料或冶煉金屬的還原劑;故填:煉鐵做還原劑;
(5)在高溫的條件下,碳能與水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣;故填:C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
點(diǎn)評(píng):熟悉碳及碳的化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,在初中物質(zhì)推斷中用到的較為普遍.平時(shí)注意借助知識(shí)網(wǎng)絡(luò)整合知識(shí)、梳理知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)的是(  )
事    實(shí)解   釋
A書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B活性炭能去除河水中的異味活性炭有吸附性
C焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái)焦炭具有氧化性
D金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)差異很大它們的原子排列式不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是幾種家用清潔劑的功能及有效成分.
清潔劑名稱潔廁靈活性彩漂漂白精
功能除污垢、除異味漂洗衣物,使顏色更亮麗快速漂除衣物污漬
有效成分HClH2O2NaClO(次氯酸鈉)
據(jù)表回答下列問(wèn)題:
(1)潔廁靈能否與堿性物質(zhì)混用
 
(選填“能”或“否”)
(2)在彩衣漂漬液中加入二氧化錳,有氣泡產(chǎn)生.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)NaClO中氧元素的化合價(jià)為
 
;
(4)潔廁靈與漂白精不能混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,反映的化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl═NaCl+H2O+X↑,則X的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹽酸、硫酸都屬于酸,所以有許多共同的性質(zhì),下列敘述正確的是( 。
A、濃硫酸與濃鹽酸都可用于干燥氧氣
B、濃硫酸與濃鹽酸都可以直接與Zn發(fā)生置換反應(yīng),生成氫氣
C、稀硫酸與稀鹽酸都可以用于去除鐵銹
D、稀硫酸與稀鹽酸都可以用于在實(shí)驗(yàn)室中與大理石反應(yīng)制取二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A、該礦泉水是一種混合物
B、偏硅酸由氫分子、硅原子和臭氧分子構(gòu)成
C、其中所含氯化鈣的化學(xué)式為CaCl2
D、其中K+、Ca2+均為金屬陽(yáng)離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,是一種
 
(填物質(zhì)類別),人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?div id="bjn59ll" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填物質(zhì)用途),溶洞探險(xiǎn)最好使用火把照明,當(dāng)觀察到
 
 現(xiàn)象時(shí),禁止進(jìn)入溶洞.
(2)如圖1為西安市自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖.回答下列問(wèn)題:
①在這個(gè)過(guò)程中,主要涉及的凈水方法是吸附、沉淀和
 

②水體污染日益嚴(yán)重,造成水體污染的來(lái)源主要有
 
、農(nóng)業(yè)污染和生活污染.
③天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是
 
.家庭中最常用的降低水硬度的方法是
 

④天然水中常含有有害細(xì)菌,需消毒后才能飲用.近年來(lái),用環(huán)保高效的新型消毒劑C1O2進(jìn)行消毒.則C102中C1的化合價(jià)是
 

⑤水在通電的條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖2是實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是
 
.生成的氧氣與氫氣的質(zhì)量比為
 
,純凈的氫氣在空氣中燃燒,火焰呈
 
 色.
⑥節(jié)約水資源已成為人類的共識(shí),請(qǐng)列舉一種可行的節(jié)水方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)混合,能產(chǎn)生紅褐色沉淀的是( 。
A、硫酸鐵溶液與氫氧化鈣溶液
B、氧化鐵與稀鹽酸
C、硝酸銅溶液與氫氧化鈉溶液
D、氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、a和c屬于同種元素
B、a和c表示的是金屬元素
C、a和c的化學(xué)性質(zhì)相似
D、b和d表示的是陽(yáng)離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在化學(xué)反應(yīng)3X+4Y═2Z中,已知X和Z相對(duì)分子質(zhì)量為32和102,則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

(2)若上述反應(yīng)還生成一種產(chǎn)物W,3X+4Y=2Z+3W,則Y的相對(duì)分子質(zhì)量Mz的取值范圍
 
<Mz<
 

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