為民機(jī)械廠加工車間每天都會(huì)有成批的廢鐵屑留下，廠部決定建立一件附屬工廠，利用這些廢鐵屑生產(chǎn)化工原料硫酸亞鐵．設(shè)車間每天可收集鐵屑560kg，如果加以充分利用的話，該工廠最多可日產(chǎn)硫酸亞鐵多少噸？需要消耗溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸多少噸？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)化學(xué)方程式得出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比，列出比例式，即可計(jì)算出可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量及硫酸的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)可生產(chǎn)硫酸亞鐵x，需要消耗溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸質(zhì)量為y．
   Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑　　
   56   98    152
 560kg  y×30%   x
56
560kg
=
152
x

x=1520kg=1.52t
56
560kg
=
98
y×30%

y≈3267kg=3.267t
答：可日生產(chǎn)硫酸亞鐵1.52噸．需要消耗溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸3.267噸．
故答案為：可日生產(chǎn)硫酸亞鐵1.52噸．需要消耗溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸3.267噸．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蘭州市2013年城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)達(dá)到299天，優(yōu)良率達(dá)到了81.92%．歷史性地退出了全國(guó)空氣質(zhì)量十大污染城市行列．現(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中，未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是（　�。�
A、SO2
B、CO2
C、NO2
D、可吸入顆粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

節(jié)能環(huán)保材料是上海世博會(huì)的亮點(diǎn)．
（1）世博園區(qū)內(nèi)的“陽(yáng)光谷”頂棚膜是國(guó)內(nèi)首次采用具有自潔功能的聚四氟乙烯碳素纖維材料制成的，使用壽命可以超過(guò)100年．聚四氟乙烯碳素纖維屬于
 
（填“合成材料”或“天然材料”）
（2）下列做法能體現(xiàn)世博會(huì)“低碳”、“環(huán)�！崩砟畹氖�
 
．
A．用可降解的“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具  B．用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅  C．多個(gè)展館充分利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮茉础⑸镔|(zhì)能．
（3）世博會(huì)上已有成千上萬(wàn)的新能源汽車投入運(yùn)行，其中部分公交車采用二甲醚（C2H6O）作燃料．二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）在世博會(huì)園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(diǎn)，其“直飲水”的主要生產(chǎn)流程為：
自來(lái)水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水
其中活性炭起的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、合金、塑料、合成橡膠是三種重要的有機(jī)合成材料
B、煤、石油、乙醇是三種重要的化石燃料
C、在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
D、水果和蔬菜含有人體需要的維生素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，旦珍同學(xué)取10g樣品于燒杯中，加入100g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，燒杯中剩余物的質(zhì)量為109.8g．（反應(yīng)原理：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）
請(qǐng)計(jì)算：
（1）完全反應(yīng)時(shí)生成氫氣的質(zhì)量是多少？
（2）該合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（3）完全反應(yīng)后，將燒杯中的剩余物過(guò)濾，向所得濾液中加入54.7g的水稀釋，求稀釋后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及化學(xué)方程式：
（1）硫在氧氣中燃燒：
 
、
 

（2）碳在氧氣中燃燒：
 
、
 

（3）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）6.43.24.02.8
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）5.2X7.22.8
A、c是反應(yīng)物
B、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C、X=1.2g
D、d不一定的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、蠟燭燃燒B、汽油揮發(fā)
C、衣服晾干D、瓷碗破碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途可以幫助我們更好地生活，請(qǐng)按要求選擇合適的物質(zhì)用序號(hào)填空：
①活性炭   ②稀H2SO4   ③碳酸氫銨   ④一氧化碳   ⑤生石灰
（1）水質(zhì)受到污染后，可以使用某種物質(zhì)進(jìn)行凈化，這種物質(zhì)是
 
；
（2）“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，用作化學(xué)肥料的是
 
；
（3）食品安全越來(lái)越引起社會(huì)的關(guān)注．達(dá)瓦同學(xué)在一包食品中發(fā)現(xiàn)了一小包白色物質(zhì)，經(jīng)查看為食品干燥劑，這種物質(zhì)可能是
 
；
（4）學(xué)生吸煙嚴(yán)重?fù)p害身體健康，吸煙時(shí)產(chǎn)生能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的物質(zhì)是
 
．

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