下列實驗現(xiàn)象和對應結(jié)論的描述都正確的是( 。
A、在某固體中滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鹽
B、將一種白色晶體與NaOH溶液混合加熱,有能使?jié)駶櫟募t色試紙變藍的氣體產(chǎn)生--該白色晶體一定是銨鹽
C、在某無色溶液中滴入紫色石蕊溶液,溶液變藍色--該溶液一定是堿溶液
D、用燃著的木條伸入一集氣瓶中,木條熄滅--集氣瓶中所盛氣體一定是CO2
考點:酸的化學性質(zhì),常見氣體的檢驗與除雜方法,證明銨鹽,酸堿指示劑及其性質(zhì)
專題:課本知識同類信息
分析:A、稀鹽酸能和碳酸鹽反應生成二氧化碳,能和某些比較活潑的金屬反應生成氫氣;
B、加熱條件下銨鹽能和顯堿性的物質(zhì)反應生成氨氣,氨氣溶于水形成氨水,氨水顯堿性,能使石蕊試液變藍色;
C、顯堿性的溶液能使石蕊試液變藍色;
D、二氧化碳、氮氣、稀有氣體等物質(zhì)都不能支持木條燃燒.
解答:解:A、在某固體中滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,不能說明該固體一定是碳酸鹽,因為鋅、鐵等物質(zhì)能和稀鹽酸反應生成氫氣,該選項說法不正確;
B、將一種白色晶體與NaOH溶液混合加熱,有能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體產(chǎn)生,說明該白色晶體一定是銨鹽,該選項說法正確;
C、在某無色溶液中滴入紫色石蕊溶液,溶液變藍色,說明該溶液一定是堿性溶液,不一定是堿溶液,因為碳酸鈉屬于鹽,水溶液顯堿性,能使石蕊試液變藍色,該選項說法不正確;
D、用燃著的木條伸入一集氣瓶中,木條熄滅,集氣瓶中所盛氣體不一定是二氧化碳,也可能是氮氣或其它物質(zhì),該選項說法不正確.
故選:B.
點評:實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎.
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根據(jù)國家環(huán)保部門的規(guī)定,列入空氣質(zhì)量監(jiān)測標準的項目不包括( 。
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學習化學的目的并不在于要成為化學家,重要的是善于利用化學知識去分析、解決,生產(chǎn)生活中的問題.從化學的角度看,下列說法正確的是( 。
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“民以食為天”下列過程中發(fā)生了化學變化的是(  )
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下列有關實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
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教育部2014年1月29日發(fā)布校園全面禁煙.一個煙頭可能引起一場火災,防火從細心做起,煙頭在火災發(fā)生中的“罪狀”是( 。
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