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書寫或完成下列化學方程式.
(1)實驗室用雙氧水分解制取氧氣
 

(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣
 

(3)甲烷(CH4)在氧氣中燃燒,生成二氧化碳和水
 

(4)紅磷燃燒反應
 

(5)
 
C3H8+
 
O2 
 點燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O;
(6)
 
Mg+
 
 N2 
 點燃 
.
 
 
Mg3N2;
(7)
 
FeS+
 
O2 
 點燃 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,化學方程式的配平
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解,生成水和氧氣.寫出該反應的化學方程式2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(2)實驗室采用加熱高錳酸鉀制取O2反應化學方程式為2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故答案為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)甲烷(CH4)燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O.故答案為:
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
(4)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5.故答案為:
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
(5)根據質量守恒定律:反應前后各原子的數目不變,進行配平得:C3H8+7O2 
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O;
故答案為:1;7;3;4
(6)根據質量守恒定律:反應前后各原子的數目不變,進行配平得:3Mg+N2 
 點燃 
.
 
Mg3N2
故答案為:3;1;1
(7)根據質量守恒定律:反應前后各原子的數目不變,進行配平得:4FeS+5O2 
 點燃 
.
 
2Fe2O3+4SO2故答案為:4;5;2;4
點評:本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學用右圖裝置進行“探究空氣組成”的實驗.實驗步驟有:
①先用止水夾子夾緊橡皮管;
②點燃燃燒匙里的紅磷;
③將燃燒匙插入廣口瓶,并塞上塞子;
④燃燒完畢后,打開夾子等.
請根據實驗回答下列問題:
(1)將燃燒匙中的紅磷點燃后放入廣口瓶中,能觀察到的實驗現象是:
 
;
(2)待廣口瓶冷卻后打開彈簧夾,燒杯中的水會
 
,約達到廣口瓶體積
 
為止.
(3)如果實驗后發(fā)現空氣中的氧氣的體積分數低于理論值,則實驗失敗的可能原因有哪些?
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

結合如圖所示裝置,回答下列問題:
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)若用B裝置制取氧氣,反應的文字表達式為
 
,其中二氧化錳是反應的
 
,若用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣可選用的裝置是
 

(3)若用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是
 

(4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,應選用的發(fā)生裝置為
 
,已知氨氣密度比空氣小,且極易溶于水,則可選用的收集裝置是
 

(5)用A裝置制取氧氣實驗結束,拆除裝置后,發(fā)現試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

黑火藥是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的,它屬于混合物.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣中主要是
 
氣和
 
氣,人吸入空氣再呼出氧氣變
 
(填“多”或“少”下同) 二氧化碳變
 
,水蒸氣變
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某品牌補鐵劑的標簽.請回答:富馬酸亞鐵有
 
種元素組成,其摩爾質量為
 
.若該物質含0.1mol氫原子,則分子個數是
 
個.

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科目:初中化學 來源: 題型:

①海水  ②鎂  ③氯酸鉀  ④四氧化三鐵  ⑤空氣  ⑥液氧,屬于混合物的是:
 
;屬于純凈物的是:
 
;(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是人類寶貴的自然資源,請按要求填空.
(1)自來水廠抽取河水進行凈化的過程中可加入
 
除去水中的異味;
(2)家庭中常用
 
的方法降低水的硬度;
(3)為了檢驗某地下水是硬水還是軟水,可選用的物質是
 

(4)請寫出一條防止水體污染的措施
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

閱讀下面短文回答問題:鎂條是銀白色固體,鎂的密度是1.7g/cm3,熔點648.8℃,鎂具有可燃性,在空氣中點燃鎂條,生成氧化鎂固體.鎂還能與稀鹽酸反應生成氫氣.上述敘述中:
屬于鎂的物理性質的是
 

屬于鎂的化學性質的是
 

鎂條燃燒的實驗現象是
 

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