現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將它們分別投入到稀硫酸中,Y無反應(yīng);如果把X、Z分別插入硝酸鋅溶液中,過一會兒,在X的表面有鋅析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上事實,判斷X、Y、Z的金屬活動性順序正確的是( 。
A、Y>X>Z
B、Z>X>Y
C、X>Z>Y
D、X>Z>Y
考點:金屬活動性順序及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,排在氫后面的則不能;活動性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來.根據(jù)金屬與酸反應(yīng)、金屬與鹽溶液反應(yīng)的情況,判斷金屬的活動性.
解答:解:由題意可知:X、Y、Z三種金屬,將他們分別投入稀硫酸中,Y無反應(yīng);說明X、Z的活潑性大于Y;如果把X、Z分別插入硝酸鋅溶液中,過一會,在X的表面有鋅析出,而Z沒有變化,說明X活潑性大于Z.由此得出:X、Y、Z的金屬活動性順是X>Z>Y.
故選C.
點評:本題從置換反應(yīng)能否發(fā)生角度考查金屬活動性順序及其應(yīng)用,并考查總結(jié)問題的能力,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“康師傅方便面”是很多人喜愛的方便食品,其主要配料有:面餅、小麥粉、精煉棕櫚油(含維生素E)、淀粉、食鹽等,下列說法正確的是( 。
A、油脂是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料
B、方便面中含有大量淀粉,淀粉在人體內(nèi)最終變成葡萄糖
C、方便面中含有人體所需的各種維生素
D、方便面中含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)僅由甘氨酸構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中通入(或加入)括號中的物質(zhì),能使溶液的pH明顯增大的是( 。
A、飽和的石灰水(CO2
B、稀硫酸(BaCl2
C、氯化鈣的飽和溶液(Na2CO3
D、稀鹽酸(NaOH)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是( 。
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AN2O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)
BCaOCaCO3加水溶解、過濾
CCuZn加入過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥
DFeCl2CuCl2加入過量的鐵粉
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水,向左、右兩管中分別同時逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示).下列說法正確的是( 。
A、開始時左邊溶液呈藍(lán)色,右邊溶液呈紅色
B、開始時左邊溶液呈無色,右邊溶液呈紅色
C、剛好完全反應(yīng)時U形管中溶液一定呈紅色
D、剛好完全反應(yīng)時U形管中溶液一定呈無色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年的世界環(huán)境日主題是“綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎?”下列做法不符合這一主題的是( 。
A、使用節(jié)能燈泡,做到人走燈滅
B、紙張雙面打印,寄電子賀卡
C、提倡使用塑料袋
D、少開私家車,多乘公共交通工具

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在以下的“四連環(huán)”圖中,每環(huán)代表一種物質(zhì),相連環(huán)間所代表的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),下表的選項中,符合這一要求的是( 。
ABCD
CuCO2Na2CO3
HClO2COHCl
CuOCOFe2O3BaCO3
MgCO2CH2SO4
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的鎂和鋁分別與等濃度、等體積的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的體積(V)與時間(t)關(guān)系如圖.下列說法中正確的是( 。
A、稀鹽酸是足量的
B、參加反應(yīng)的鎂和鋁質(zhì)量之比為4:3
C、鎂有剩余
D、反應(yīng)速率之比為2:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示的實驗裝置干燥二氧化碳,廣口瓶中裝的液體是
 
,氣體由
 
端進(jìn)氣.

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