2.在粗鹽提純的實驗中,下列操作正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷.
B、根據(jù)溶解操作的方法進行分析判斷.
C、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則.
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷.

解答 解:A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤.
B、進行溶解操作時,用玻璃棒進行攪拌,圖中所示操作錯誤.
C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤.
D、蒸發(fā)時,應用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中缺少玻璃棒引流,所示操作錯誤.
故選:A.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.科學研究表明,氨氣(NH3)在常壓下就可液化為液氨,液氨可作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2x+6H2O,下列說法中不正確的是(  )
A.氨氣在常壓下液化是物理變化B.x的化學式為N2
C.液氨是化合物D.液氨屬于混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如表列舉了蠟燭燃燒探究中涉及的部分問題及對問題的回答,其中“對問題的回答”屬于“設計實驗方案”的是(  )
選項問題對問題的回答
A吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么主要成分是燭油蒸氣的固體小顆粒
B火焰為什么向上?熱氣流上升,形成對流
C火焰明亮的原因是什么?與火焰中的碳顆粒多少有關
D火焰不同部位溫度高低如何比較?用一張紙壓住火焰1-2s,觀察紙張的變色情況
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑.下列有關高鐵酸鈉的說法正確的是( 。
A.屬于氧化物
B.鈉、鐵、氧三種元素質量比是2:1:4
C.鈉、鐵、氧三種原子的個數(shù)比為2:1:4
D.由兩種金屬和一種非金屬組成

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.已知鈉原子的質子數(shù)為11,中子數(shù)為12,則其核電荷數(shù)為11,核外電子數(shù)為11.根據(jù)實驗測定,核內(nèi)的質子所帶的正(填“正”或“負”)電荷與核外電子所帶的負(填“正”或“負”)電荷電量相等,而電性相反,所以整個鈉原子呈電中性.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.寫出下列符號的含義,或根據(jù)表述標出符號:
(1)氬氣Ar
(2)2個鎂原子2Mg
(3)氧離子O2-
(4)寫出2Ba2+中“2”的含義:鋇離子的個數(shù)為2個,一個鋇離子帶2個單位的正電荷.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉與氧氣的氧化反應,小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖1所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)

(1)下列說法錯誤的是B
A.實驗前必須檢查裝置的氣密性
B.通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%
C.若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
(2)該實驗中量筒中水的作用是量筒內(nèi)的水減少的體積即為被消耗的氧氣的體積,使得測定結果更為準確.
(3)如果用如圖2實驗測定空氣中氧氣含量,你認為是否能夠成功能成功,原因是紅磷燃燒會消耗空氣中的氧氣,且反應后的生成物是固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列變化屬于化學變化的是(  )
A.蠟燭熔化B.積雪融化C.紙張燃燒D.汽油揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.下列是制取氧氣及氧氣性質實驗的一些裝置,請回答相關問題:

(1)寫出儀器名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)實驗室收集氧氣可選用E裝置,理由是氧氣不易溶于水.當時開始收集,觀察到氣泡從瓶口冒出時表明氧氣已經(jīng)收集滿了.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,可能原因是:試管口沒有塞一團棉花.做該實驗時試管口要略向下傾斜原因是:防止冷凝水倒流使試管炸裂.
(4)實驗室用加熱方法制取氧氣時有如下操作:①向試管內(nèi)裝入藥品;②塞好橡皮塞把試管固定在鐵架臺鐵夾上;③連接儀器并檢查裝置的氣密性;④給大試管加熱;⑤用排水法收集氧氣;⑥熄滅酒精;⑦把導管移出水面,其正確的操作順序是A.
A.③①②④⑤⑦⑥B.①②③④⑤⑥⑦C.①③②④⑤⑦⑥D.③①②④⑤⑥⑦
(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應選用,(填字母,下同)收集裝置使用D.
(6)如圖F鐵絲在氧氣中燃燒實驗.
a、將鐵絲盤成螺旋狀目的是增大與氧氣接觸面積,使反應更充分;
b、鐵絲末端系一根火柴,其目的是引燃鐵絲;
c、實驗中集氣瓶底預先放,原因是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底;
d、箬用E裝置收集一瓶氧氣,將細鐵絲伸入氧氣中,發(fā)現(xiàn)沒有燃燒,可能的原因有集氣瓶內(nèi)未裝滿水(或剛有氣泡冒出就收集)(寫一點).

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