(7分)下面所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)若以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑)在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序為_______________(填寫儀器序號字母)。
②生成氧氣時,儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用來測定某不純的氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)為少量單質(zhì)銅),所選儀器的連接順序為:A→D1→C→D2→D3。(已知:CuO+H2Cu+H2O;D1、D2、D3為3個濃硫酸洗氣瓶)
①儀器D1的作用是_____________________________________________。
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
③反應(yīng)完成后,裝置D2中濃硫酸的質(zhì)量增重1.8g,則氧化銅樣品的純度為 。若不連接D1,則計算出氧化銅樣品的純度將會_____________(填“偏大”、“偏小”或“基本一致”)。
④若通過 的方法,即使不連接D1,計算出氧化銅樣品的純度也會基本一致。
(1)①ADE;②2H2O2MnO22H2O+O2↑;(2)①干燥氫氣;
②Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑;③80%;偏大;④測量反應(yīng)前后C裝置玻璃管中固體質(zhì)量減少。
【解析】
試題分析:(1) ①用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣應(yīng)用固體和液體在常溫下制取氣體的裝置,所以應(yīng)用裝置A。濃硫酸有吸水性,可作干燥劑,所以可用裝置D。氧氣的密度比空氣大,且題目要求收集干燥的氧氣,所以應(yīng)選向上排空氣法收集氧氣,使用裝置E。所以應(yīng)選擇ADE三個裝置完成實驗。
②儀器A中,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2MnO22H2O+O2↑;
(2)若并用來測定某不純的氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)為少量單質(zhì)銅),所選儀器的連接順序為:A→D1→C→D2→D3。(已知:CuO+H2Cu+H2O;D1、D2、D3為3個濃硫酸洗氣瓶)
①儀器D1的作用是除去氫中的水蒸氣;。
②儀器A中用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑。
③反應(yīng)完成后,裝置D2中濃硫酸的質(zhì)量增重1.8g,即氧化銅和氫氣反應(yīng)生成水的質(zhì)量為1.8g。根據(jù)水和氧化銅的質(zhì)量關(guān)系可求出氧化銅的質(zhì)量。具體過程如下:
【解析】
設(shè)氧化銅的質(zhì)量為x;
CuO+H2Cu+H2O
80 18
x 1.8g
80:18=x:1.8g
x=8g
所以氧化銅的純度為: ×100%=80%
若不連接D1,則測出的水的質(zhì)量會偏大,所以計算出氧化銅樣品的純度將會偏大。
④若通過測量反應(yīng)前后C裝置玻璃管中固體減少的質(zhì)量(氧化銅中含氧元素的質(zhì)量),可以不連接D1,計算出氧化銅樣品的純度也會基本一致。
考點:氣體的制取、凈化和收集;氫氣還原氧化銅實驗;綜合計算
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4 分)酚酞試液是我們初中化學(xué)實驗中常用的一種酸堿指示劑。酚酞化學(xué)式為 C20H14O4,它難溶于水而易溶于酒精。因此通常把酚酞配制成酒精溶液使用。無色酚酞試液遇到酸性或中性溶液不變色,遇到堿性溶液變紅色。
(1)在酚酞、酒精和水三種物質(zhì)中,屬于無機物的是 ;
(2)酚酞中氫、氧元素的原子個數(shù)比為 (填最簡整數(shù)比) ;
(3)酚酞中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是 ;
(4)向滴入幾滴酚酞試液的 NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng)。過程中能說明氫氧化鈉與鹽酸確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的明顯現(xiàn)象是___________ _。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
乙烯(C2H4)是一種重要的工業(yè)原料,在化學(xué)工業(yè)上有著重要的用途。乙烯完全燃燒的微觀示意圖如下所示,則下列說法中,不合理的是
A.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的 A、B 兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為 2∶3
C.生成物中 C 物質(zhì)與 D物質(zhì)的質(zhì)量比為 22∶9
D.反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市商河縣中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組溶液中,只用Ba(OH)2一種試劑不能鑒別出來的一組是
A.Na2SO4、FeCl3、NH4NO3、NaNO3 B.Na2CO3、NaCl、NH4Cl、CuSO4
C.Na2SO4、NaCl、NH4NO3、(NH4)2SO4 D.Na2CO3、H2SO4、BaCl2、KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市商河縣中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我們即將進(jìn)行“濟(jì)南市實驗?zāi)芰疾臁,考察中下列基本實驗操?/span>錯誤的是
A.使用天平稱量時,我們首先要游碼歸零,調(diào)節(jié)天平平衡
B.使用酒精燈加熱試管中的液體藥品時,要先預(yù)熱,再固定加熱
C.向錐形瓶中加入固體二氧化錳,可以直接用手加入
D.過濾操作的時候,漏斗的末端要緊靠下面小燒杯的內(nèi)壁
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%的硝酸銀溶液中逐滴滴入稀鹽酸,測得滴入鹽酸的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量有如圖所示關(guān)系,則恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.6.3% B.7.3% C.10% D.17%
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中處處離不開化學(xué)知識。下列說法中,錯誤的是
A.洗潔精可去除油污,屬于一種乳化現(xiàn)象
B.廢舊電池中的化學(xué)物質(zhì)能嚴(yán)重污染環(huán)境
C.用熟石灰處理含酸量超標(biāo)的工業(yè)污水,防治水污染
D.廚房煤氣泄漏后馬上打開排氣扇通風(fēng),以防點火爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生產(chǎn)、生活中處處離不開化學(xué)知識,下列說法中,正確的是
A.煤爐取暖時在屋里放一盆石灰水可防止煤氣中毒
B.可燃性氣體遇到明火就會發(fā)生爆炸
C.杜絕吃含有任何添加劑的食品
D.燃放煙花爆竹易產(chǎn)生SO2等空氣污染物
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市初三年級學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(7分)某NaCI樣品在生產(chǎn)過程中可能含有殘余的MgCl2、CaCl2和Na2S04三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按下圖所示進(jìn)行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)沉淀A是(寫化學(xué)式)
(2)實驗步驟①的現(xiàn)象可以說明混進(jìn)的物質(zhì)有(寫化學(xué)式)
(3)實驗證明,溶液B中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式) 。
(4)實驗過程③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____
(5)上述實驗現(xiàn)象還不能確認(rèn)CaCl2是否殘留在了NaCl樣品中,請你利用溶液D進(jìn)行實驗確認(rèn)判斷:(說明選用試劑、現(xiàn)象和結(jié)論)__ __
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