2017年中國水周的宣傳主題為“落實綠色理念，全面推行河長制”．下列有關(guān)說法中不正確的是（ ）

A．硬水經(jīng)過吸附、過濾可變成軟水 B．凈化水程度最高的方法是蒸餾

C．水是一種常見的溶劑 D．為愛護水資源，既要節(jié)約用水，又要防止水污染

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖北武漢卷）化學（解析版） 題型：選擇題

木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。

下列說法正確的是

A．術(shù)炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

B．兩個實驗的相關(guān)反應(yīng)中，只有碳元素的化合價發(fā)生改變

C．兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑

D．兩個實驗的操作中都要防止液體倒吸

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南長沙卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯誤的是( )

A．金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳

B．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同

C．書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑

D．金剛石和石墨都是硬度最大的物質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南湘潭卷）化學（解析版） 題型：填空題

用化學用語或名稱填空

（1）+3價的鋁元素 ；（2）3個三氧化硫分子 ；

（3）2Fe3+ ；（4）NaBr ．

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南湘潭卷）化學（解析版） 題型：選擇題

如圖是某個化學反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“〇”、“●”表示不同元素的原子．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（ ）

A．化學反應(yīng)中分子可分為原子 B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C．反應(yīng)前后原子的種類不變 D．生成物為化合物

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南湘潭卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)加入水中，不能形成溶液的是（ ）

A．食鹽 B．葡萄糖 C．氫氧化鈉 D．植物油

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南邵陽卷）化學（解析版） 題型：推斷題

如圖A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。請回答：

（1）C的化學式是 ___________。

（2）B的一種用途___________。

（3）A→D反應(yīng)的化學方程式是___________。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南邵陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子能在 pH=10 的溶液中大量共存的是

A． Na+、 Mg2+、 CO32- B． H+、 Cu2+、 NO3-

C． NH4+、 Fe3+、 SO42- D． K+、 Ba2+、 Cl-

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（江蘇宿遷卷）化學（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)下列裝置回答問題。

（1）寫出A圖中標號① 的儀器名稱________。

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．選擇的發(fā)生裝置是______（填裝置序號）；現(xiàn)準備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實驗使用，選擇______（填裝置序號）裝置收集氧氣便于直接做這個實驗；

（3）某同學利用空塑料輸液袋（如圖F）收集二氧化碳，驗滿二氧化碳時，把說著的火柴放在玻璃管_____（填“a”或“b”）端，如果火焰熄火．則收集滿了。

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同步練習冊答案