汽車(chē)尾氣的排放對(duì)環(huán)境的污染日益嚴(yán)重.利用四氧化三鈷納米棒作催化劑的催化凈化裝置,可將汽車(chē)尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2,過(guò)程如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)
B、反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)發(fā)生了變化
C、該過(guò)程能說(shuō)明CO具有可燃性
D、反應(yīng)物和生成物均為氧化物
考點(diǎn):一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),從組成上識(shí)別氧化物,反應(yīng)類(lèi)型的判定
專(zhuān)題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:題目將汽車(chē)尾氣問(wèn)題與催化劑、物質(zhì)的性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律等結(jié)合,很多地綜合運(yùn)用知識(shí),是一個(gè)很好的題目.首先要從題干提煉出發(fā)生的反應(yīng):
2CO+O2
 四氧化三鈷 
.
 
2CO2,然后根據(jù)選項(xiàng)選擇思考問(wèn)題的角度.
解答:解:該反應(yīng)方程式為:2CO+O2
 四氧化三鈷 
.
 
2CO2
A、該反應(yīng)中,反應(yīng)物為兩種,生成物為一種,屬于化合反應(yīng),故A正確;
B、所有化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,原子種類(lèi)和數(shù)目都不變,故B錯(cuò)誤;
C、該過(guò)程中一氧化碳是在較低溫下轉(zhuǎn)化成二氧化碳,并沒(méi)有發(fā)生燃燒,所以該過(guò)程不能說(shuō)明CO具有可燃性,故C錯(cuò)誤;
D、依據(jù)氧化物組成的特點(diǎn)可知,一氧化碳二氧化碳均是氧化物,而氧氣是氧的單質(zhì),不是氧化物,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):掌握氧化物的概念:只有兩種元素組成,其中一種為氧元素;學(xué)會(huì)利用質(zhì)量守恒定律的元素守恒處理問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

查閱相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)據(jù),計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量.
(1)Cl2
(2)H2O2
(3)KMnO4
(4)Ca(OH)2
(5)NH4NO3
(6)BaSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組在復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),建立知識(shí)之間的聯(lián)系時(shí),提出這樣的問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),用二氧化錳作催化劑,而氧化鐵和二氧化錳同屬金屬氧化物,那么氧化鐵是否也能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢?
【查閱資料】在化學(xué)反應(yīng)里以改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生改變的物質(zhì)叫催化劑.
【制訂計(jì)劃】要想知道氧化鐵能否作過(guò)氧化氫分解的催化劑,必須通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定:
(1)氧化鐵能否改變過(guò)氧化氫分解的速率;
(2)研究氧化鐵在過(guò)氧化氫分解反應(yīng)前后
 
 
是否改變.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)在兩支試管中分別加入過(guò)氧化氫溶液,在其中一支試管中加入1g氧化鐵粉末,比較反應(yīng)速率.現(xiàn)象是:
 

(2)從反應(yīng)后的物質(zhì)中分離固體剩余物,可采用的方法是
 
.把固體干燥后稱量,其質(zhì)量為
 
g;
(3)利用上一步中得到的固體,重復(fù)做前兩步實(shí)驗(yàn),得到相同的結(jié)果.
【得出結(jié)論】氧化鐵能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
【反思總結(jié)】(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入到兩支試管里的過(guò)氧化氫溶液應(yīng)滿足的要求有:
 
;
①體積相同 ②濃度相同 ③溫度相同
(2)向?qū)嶒?yàn)剩余的固體中加入足量的稀鹽酸,得到了黃色溶液,也可以為研究提供證據(jù).寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

受蒙古氣旋和冷空氣影響,2010年3月19日至20日,我國(guó)出現(xiàn)今年以來(lái)最強(qiáng)的一次沙塵暴天氣.以下關(guān)于沙塵暴的說(shuō)法中,不正確的是(  )
A、沙塵漂浮在空氣中是由于分子運(yùn)動(dòng)造成的
B、為了防止沙塵暴的發(fā)生,應(yīng)保護(hù)草原植被
C、出現(xiàn)沙塵暴時(shí),外出要戴好口罩,以免沙塵傷害呼吸道
D、沙塵掉落在葉片上會(huì)使植物的光合作用減弱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在溶液稀釋過(guò)程中,一直保持不變的是( 。
A、溶液質(zhì)量B、溶質(zhì)質(zhì)量
C、溶劑質(zhì)量D、溶液濃度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上常用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙,該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、丙中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1:3
B、甲、乙、丙中的氫元素原子核內(nèi)都有1個(gè)質(zhì)子
C、甲、乙、丙都是有機(jī)物
D、丙充分燃燒生成一氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

30℃時(shí)向200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液中加入10g氯化鉀粉末,完全溶解后,溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將( 。
A、減小B、增大
C、不變D、無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A、玻璃棒的末端斜靠在過(guò)濾器內(nèi)三層濾紙?zhí)?/span>
B、用玻璃管跟橡皮管連接時(shí),必須先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力把玻璃管插入橡皮管
C、用滴管向試管里滴加試劑時(shí),為避免液體濺出,將滴管尖嘴斜靠在試管內(nèi)壁上
D、在蒸發(fā)食鹽水時(shí),當(dāng)出現(xiàn)多量固體時(shí)停止加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一定質(zhì)量的CaCl2和HCl混合溶液中滴加10%Na2CO3溶液至過(guò)量,充分反應(yīng)后,如圖圖象中正確的是(x軸表示Na2CO3溶液質(zhì)量( 。
A、
 CaCO3沉淀質(zhì)量和Na2CO3溶液質(zhì)量的關(guān)系圖
B、
溶液中水的質(zhì)量和Na2CO3溶液質(zhì)量的關(guān)系圖
C、
溶液中NaCl質(zhì)量和Na2CO3溶液質(zhì)量的關(guān)系圖
D、
溶液質(zhì)量和Na2CO3溶液質(zhì)量的關(guān)系圖

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