同學(xué)們對CO2是否支持常見金屬鎂的燃燒進行了如下探究活動：
實驗①：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒．觀察生成物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)．
（1）實驗①的結(jié)論是
 
．由該結(jié)論可知
 
（寫“能”或“不能”）用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)．
（2）通過實驗①你對燃燒的新認是
 
．
分析：（1）根據(jù)鎂在CO2中可以燃燒進行解答；
（2）根據(jù)實驗①可知物質(zhì)燃燒不一定有O2參加反應(yīng)進行解答；
解答：解：（1）實驗①的結(jié)論是：鎂在CO2中可以燃燒，所以不能用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)；
（2）由實驗①可知物質(zhì)燃燒不一定有O2參加反應(yīng)；
故答案為：（1）二氧化碳能支持鎂燃燒 （2分），不能 （1分）．
（2）燃燒不一定需要氧氣（其它合理答案也給分）（2分）．
點評：此題主要考查同學(xué)們的分析能力和實驗?zāi)芰Γ挥惺炀氄莆瘴镔|(zhì)的性質(zhì)和正確利用題目所給信息，才能準確順利的得出正確答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?營口）同學(xué)們對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行了如下探究活動：
【活動一】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒
實驗①：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒．觀察生成
物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)．
（1）鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
．
（2）實驗①的結(jié)論是
鎂在CO2中可以燃燒
鎂在CO2中可以燃燒
．由該結(jié)論可知
不能
不能
（寫“能”或“不能”）用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)．
（3）通過實驗①你對燃燒條件的新認識是
物質(zhì)燃燒不一定有O2參加反應(yīng)
物質(zhì)燃燒不一定有O2參加反應(yīng)
．
【活動二】探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒
實驗②：將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一支火柴，點燃火柴后立即將鐵絲插入裝有CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鐵絲未燃燒．
某同學(xué)提出：如果實驗②中細鐵絲未得到充分加熱，將對判斷“CO2是否支持鐵的燃燒”造成干擾．他依據(jù)什么認為實驗②中細鐵絲未得到充分加熱？
請你幫助他設(shè)計對比實驗，排除干擾因素，證明CO2是否支持鐵的燃燒．
實  驗  方  法 可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
如果鐵絲在裝O2和裝CO2的集氣瓶中都燃燒，證明CO2支持鐵的燃燒
如果鐵絲在裝O2的集氣瓶中燃燒，在裝CO2的集氣瓶中逐漸冷卻，證明CO2不支持鐵的燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧營口卷）化學(xué)（帶解析） 題型：探究題

（8分）同學(xué)們對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行了如下探究活動：
【活動一】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒
實驗①：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒。觀察生成物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)。
（1）鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      。
（2）實驗①的結(jié)論是                                           。由該結(jié)論可知             （寫“能”或“不能”）用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。
（3）通過實驗①你對燃燒條件的新認識是                                  。
【活動二】探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒
實驗②：將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一支火柴，點燃火柴后立即將鐵絲插入裝有CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鐵絲未燃燒。
某同學(xué)提出：如果實驗②中細鐵絲未得到充分加熱，將對判斷“CO2是否支持鐵的燃燒”造成干擾。他依據(jù)什么認為實驗②中細鐵絲未得到充分加熱？
請你幫助他設(shè)計對比實驗，排除干擾因素，證明CO2是否支持鐵的燃燒。

實 驗 方 法
可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
 
如果鐵絲在裝O2和裝CO2的集氣瓶中都燃燒，證明CO2支持鐵的燃燒
如果鐵絲在裝O2的集氣瓶中燃燒，在裝CO2的集氣瓶中逐漸冷卻，證明CO2不支持鐵的燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧營口卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

（8分）同學(xué)們對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行了如下探究活動：

【活動一】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒

實驗①：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒。觀察生成物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)。

（1）鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。

（2）實驗①的結(jié)論是                                            。由該結(jié)論可知              （寫“能”或“不能”）用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。

（3）通過實驗①你對燃燒條件的新認識是                                   。

【活動二】探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒

實驗②：將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一支火柴，點燃火柴后立即將鐵絲插入裝有CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鐵絲未燃燒。

某同學(xué)提出：如果實驗②中細鐵絲未得到充分加熱，將對判斷“CO2是否支持鐵的燃燒”造成干擾。他依據(jù)什么認為實驗②中細鐵絲未得到充分加熱？

請你幫助他設(shè)計對比實驗，排除干擾因素，證明CO2是否支持鐵的燃燒。

實  驗  方  法

可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論

 

 

如果鐵絲在裝O2和裝CO2的集氣瓶中都燃燒，證明CO2支持鐵的燃燒

如果鐵絲在裝O2的集氣瓶中燃燒，在裝CO2的集氣瓶中逐漸冷卻，證明CO2不支持鐵的燃燒

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

同學(xué)們對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行了如下探究活動：
【活動一】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒
實驗①：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒．觀察生成
物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)．
（1）鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（2）實驗①的結(jié)論是________．由該結(jié)論可知________（寫“能”或“不能”）用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)．
（3）通過實驗①你對燃燒條件的新認識是________．
【活動二】探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒
實驗②：將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一支火柴，點燃火柴后立即將鐵絲插入裝有CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鐵絲未燃燒．
某同學(xué)提出：如果實驗②中細鐵絲未得到充分加熱，將對判斷“CO2是否支持鐵的燃燒”造成干擾．他依據(jù)什么認為實驗②中細鐵絲未得到充分加熱？
請你幫助他設(shè)計對比實驗，排除干擾因素，證明CO2是否支持鐵的燃燒．
實　驗　方　法可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
如果鐵絲在裝O2和裝CO2的集氣瓶中都燃燒，證明CO2支持鐵的燃燒
如果鐵絲在裝O2的集氣瓶中燃燒，在裝CO2的集氣瓶中逐漸冷卻，證明CO2不支持鐵的燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：營口 題型：問答題

同學(xué)們對CO2是否支持常見金屬的燃燒進行了如下探究活動：
【活動一】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒
實驗①：將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條仍在燃燒．觀察生成
物，除白色物質(zhì)外，還有黑色物質(zhì)．
（1）鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）實驗①的結(jié)論是______．由該結(jié)論可知______（寫“能”或“不能”）用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)．
（3）通過實驗①你對燃燒條件的新認識是______．
【活動二】探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒
實驗②：將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一支火柴，點燃火柴后立即將鐵絲插入裝有CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鐵絲未燃燒．
某同學(xué)提出：如果實驗②中細鐵絲未得到充分加熱，將對判斷“CO2是否支持鐵的燃燒”造成干擾．他依據(jù)什么認為實驗②中細鐵絲未得到充分加熱？
請你幫助他設(shè)計對比實驗，排除干擾因素，證明CO2是否支持鐵的燃燒．
實  驗  方  法 可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
如果鐵絲在裝O2和裝CO2的集氣瓶中都燃燒，證明CO2支持鐵的燃燒
如果鐵絲在裝O2的集氣瓶中燃燒，在裝CO2的集氣瓶中逐漸冷卻，證明CO2不支持鐵的燃燒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案