8．除了對(duì)汽車(chē)尾氣的檢測(cè)，還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理不能起到積極作用（　�。�
A．減少火力發(fā)電，提倡使用水能、太陽(yáng)能發(fā)電
B．積極植樹(shù)造林，防治揚(yáng)塵污染
C．植樹(shù)造林控制揚(yáng)塵
D．停車(chē)時(shí)候把空調(diào)稍微調(diào)低一點(diǎn)

分析 根據(jù)PM2.5的含義，分析能減少固體顆粒排放的措施的選擇項(xiàng)．

解答 解：A、減少火力發(fā)電，提倡使用水能、太陽(yáng)能發(fā)電，能減少固體顆粒排放，能減少PM2.5污染．故A不符合題意；
B、大力植樹(shù)造林能減少沙塵暴天氣的發(fā)生，能減少空氣中懸浮顆粒物，能對(duì)PM2.5的治理起作用．故B不符合題意；
C、植樹(shù)造林控制揚(yáng)塵，能減少空氣中懸浮顆粒物，能對(duì)PM2.5的治理起作用．故C不符合題意；
D、停車(chē)時(shí)候把空調(diào)稍微調(diào)低，汽油不完全燃燒產(chǎn)生的顆粒物，會(huì)增加PM2.5污染．故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 知道PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對(duì)空氣中可吸收顆粒物的釋放，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）食鹽是常用的調(diào)味品和防腐劑，其主要成分的構(gòu)成粒子是Na+、Cl-（填化學(xué)符號(hào)）．
（2）某校某天中午午餐的食譜為：米飯、紅燒牛肉、炒胡蘿卜、炒黃瓜．食譜中富含蛋白質(zhì)的是紅燒牛肉．
（3）某些食品包裝中有一小袋干燥劑（成分為生石灰），它吸收水蒸汽的化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1：證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)
稀鹽酸和NaOH溶液混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象，小麗同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了鹽酸和NaOH溶液有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是酚酞試液由紅色變成滴有酚酞的氫氧化鈉溶液由紅色變成無(wú)色．
實(shí)驗(yàn)2：證明酸和堿反應(yīng)有水生成
小明同學(xué)取變色硅膠（吸水后由藍(lán)色變紅色）、無(wú)水醋酸（一種酸，常溫下為無(wú)色液體）和氫氧化鈉固體進(jìn)行圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明了無(wú)水醋酸和氫氧化鈉不含有水，不能使硅膠變色．
（2）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是防止空氣中的水分進(jìn)入試管干擾試驗(yàn)．
（3）能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)試管③中的硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色，試管①②中的硅膠不變色．
實(shí)驗(yàn)3：測(cè)量酸和堿反應(yīng)過(guò)程的pH、溫度變化
取一定量的稀鹽酸，逐滴勻速滴加NaOH溶液，用傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH、溫度曲線如圖3．
（1）0-t1時(shí)，溶液的酸堿性變化情況是溶液酸性減弱，t1時(shí)溶液呈中性．
（2）由圖3分析，酸和堿有發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是溶液的pH增大，當(dāng)t1時(shí)pH=7．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得：酸和堿的反應(yīng)是放熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
該實(shí)驗(yàn)若用氫氧化鈉固體代替氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模繛槭裁矗?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．進(jìn)行比較，用“＞”、“＜”或“=”填空．
（1）空氣中氣體的體積分?jǐn)?shù)：氮?dú)猓狙鯕?br />（2）50毫升的水與50毫升的酒精混合后的體積＜100毫升．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列服裝面料中，屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．羊毛B．塑料C．棉花D．蠶絲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
稱取10.05g固體		B．
    加熱液體		C．
  量取9.5mL液體		D．
    檢查氣密性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．在電纜生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一定量的含銅廢料．據(jù)報(bào)道，在通入空氣并加熱的條件下，銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu+2H2SO4+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuSO4+2H2O．若用一定量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸恰好處理2000g含銅3.2%的廢料（假設(shè)其他雜質(zhì)不和硫酸反應(yīng)且不溶于水），
計(jì)算：（1）2000g含銅3.2%的廢料中含銅的質(zhì)量64g
（2）反應(yīng)后所得硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．向一定質(zhì)量的 CuSO4的溶液中加入一定質(zhì)量鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得濾液M 和濾渣 N，向?yàn)V渣 N 中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析判斷下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．濾渣 N 中一定含有 Cu
B．濾渣 N 中一定含有 Zn
C．濾液 M 的顏色呈藍(lán)色
D．濾液 M 中滴入 Ba（NO3）2溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．已知：①一定溫度下，硫酸銅受熱分解生成CuO、SO3、SO2、O2；②SO3、SO2都能被堿石灰和氫氧化鈉溶液吸收．利用如圖所示裝置加熱10.0g硫酸銅粉末直至完全分解，各裝置的質(zhì)量變化關(guān)系如表所示：
裝置A（試管+粉末）BC
反應(yīng)前質(zhì)量/g42.075.0140.0
反應(yīng)后質(zhì)量/g37.079.5140.0
該實(shí)驗(yàn)條件下，硫酸銅分解的化學(xué)方程式是 （　�。�
A．4CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑
B．3CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑
C．5CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5CuO+SO3↑+4SO2↑+2O2↑
D．6CuSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6CuO+4SO3↑+2SO2↑+O2↑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案