在其他條件不變的情況下,將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海詈啽闱铱煽康姆椒ㄊ牵?)
A. 升高溫度 B. 降低溫度 C. 加入溶質(zhì) D. 減少溶劑
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第八單元 單元復(fù)習(xí)(一) 金屬和金屬材料 題型:探究題
某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【作出猜想】
①只有Zn(NO3)2;
②Zn(NO3)2、AgNO3;
③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2;
④Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3。
【交流討論】不合理的猜想是________(填標(biāo)號),其理由是____________________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立,通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分,請將下表填寫完整。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量固體B,滴加________(填試劑名稱) | 有氣泡 產(chǎn)生 | 固體B的成分為________,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________ |
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十單元 單元復(fù)習(xí)(三)酸和堿 題型:選擇填充題
分別向甲、乙、丙三種無色溶液中滴加紫色石蕊試液、觀察到甲溶液變紅色,乙溶液變藍(lán)色,丙溶液變紫色。則它們的pH由小到大的排列是( )
A. 甲、乙、丙 B. 甲、丙、乙
C. 乙、甲、丙 D. 丙、甲、乙
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第九單元 課題2 溶解度 題型:選擇填充題
下列措施能改變某固體物質(zhì)溶解度的是( )
A. 攪拌 B. 增加溶質(zhì) C. 加熱 D. 把溶質(zhì)研細(xì)
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第九單元 課題2 溶解度 題型:簡答題
工業(yè)上采用如圖的流程從海水中提取精鹽:
(1)上述流程中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中對氯化鈉來說溶液的狀態(tài)分別是________、________、________。(填“飽和”或“不飽和”)
(2)從海水中提取粗鹽的過程中,利用了________的方法,使氯化鈉溶液達(dá)到飽和。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題4 化學(xué)式和化合價 題型:信息分析題
空氣中含量最多的兩種氣體單質(zhì)的化學(xué)式分別是_______、______,污染空氣的三種有害氣體的化學(xué)式分別是_______、_______、 _________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第四單元 課題4 化學(xué)式和化合價 題型:選擇題
下列化學(xué)用語與含義相符的是( )
A.Fe3O4——氧化鐵
B.2N——2個氮元素
C.H+——1個氫離子
D.Cl2——2個氯原子
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十一單元 單元復(fù)習(xí)(四)鹽 化肥 題型:選擇填充題
下列圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 加熱一定質(zhì)量的碳酸氫鈉固體
B. 向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水
C. 向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液
D. 向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):單元測試(三) 酸和堿 題型:選擇題
某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鉀溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象如圖所示.下列說法正確的是( )
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4
C.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由b點(diǎn)到c點(diǎn)的變化過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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