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下列事實不能說明分子之間有間隔的是

A. 氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣 B. 氮氣加壓降溫形成液氮

C. 空氣受熱體積膨脹 D. 25mL酒精和25mL水混合體積小于50mL

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。

請你回答下列問題：

(1)儀器a的名稱是________。

(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應的化學方程式是__________________________，若從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，應選擇的發(fā)生裝置是________(填字母編號)。

(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣，可選擇裝置C作發(fā)生裝置，其反應的化學方程式是________________________________________________________________________。

(4)D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置，其中不能用來收集氧氣的是________(填字母編號)。

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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列做法正確的是

A. 圖書館資料著火時，立刻用泡沫滅火器滅火

B. 一旦發(fā)現有人觸電，立刻用手將人拖離電源

C. 酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒起來，立刻用濕布蓋滅

D. 廚房里液化氣大量泄漏時，立刻打開排風扇換氣

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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

核電荷數為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如圖，回答下列問題：

（1）硅原子的核電荷數為 ______ ；

（2）13號元素的原子在化學反應中比較容易 ______ (選“得”或“失”)電子。該元素屬于 ______ (選“金屬”或“非金屬”)元素，該元素在化合物中化合價常為_________。

（3）第12號元素與第17號元素組成的化合物的化學式為____________________ 。

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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

如圖是某化學反應的微觀示意圖，其中不同的小球代表不同的原子．

下列說法錯誤的是（ ）

A. 該圖說明了化學反應中分子可以再分原子不能再分

B. 該圖示中共有4種物質

C. 該化學反應，前后各元素的化合價均沒有變化

D. 該化學反應中，反應物分子個數比為1：1

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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關說法中不正確的是

A. 法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分，得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論

B. 空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質組成的混合物

C. 為了延長食品的保質期，在食品包裝袋中充入氧氣

D. 稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

某化學興趣小組的同學學習了氧氣的制取和性質以后，在老師的指導下，設計了如下圖所示的實驗裝置并進行了氣體制取。請你回答下列問題：

（1）請寫出圖中標有字母儀器的名稱：a_______， b_____；

（2）酒精燈在實驗中的作用是 ___________ ；

（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置的序號，下同），請寫出過氧化氫分解產生氧氣和水的文字表達式__________，其中二氧化錳在該反應中起_____作用。

（4）實驗室用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣時，應該選用的發(fā)生裝置是__________，若要得到較為純凈的氧氣應選用的收集裝置為___________，采用向上排空氣收集氣體方法的條件是該氣體的密度比空氣的密度 ____________。

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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列屬于化學變化的是

A. 瓷碗破碎 B. 水結成冰 C. 香水揮發(fā) D. 鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源：江蘇省溧陽市2019屆第一學期期中質量調研化學試卷 題型：單選題

2018年中國環(huán)境日的主題是“美麗中國，我是行動者”，下列行為符合該主題的是( )

A. 騎自行車出行 B. 隨地吐痰

C. 就地焚燒垃圾 D. 使用一次性筷子

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