如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度
 

(2)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為:甲
 
乙(填“>”、“<”或“=”).
(3)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是
 

(填序號(hào),下同)
A.溶劑的質(zhì)量一定變小         B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大     D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
(4)t2℃時(shí),將40克甲放入50克水中,所形成的溶液質(zhì)量為
 

(5)通常情況下,在實(shí)驗(yàn)室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯和
 

A.酒精燈 B.藥匙  C.玻璃棒  D.漏斗  E.鐵架臺(tái)   F.量筒  G 膠頭滴管.
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)曲線中交點(diǎn)的含義考慮;
(2)根據(jù)t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度考慮;
(3)根據(jù)甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǹ紤];
(4)根據(jù)該溫度下甲的溶解度考慮;
(5)根據(jù)配制溶液需要的儀器考慮.
解答:解:(1)曲線中交點(diǎn)表示該溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等,所以t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(2)t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,即相同質(zhì)量水中甲溶解的多,所以想溶解相同質(zhì)量的甲和乙,乙需要的水多,甲需要的水少,所以甲的溶液質(zhì)量少;
(3)A、把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎梢杂眉尤肴苜|(zhì),此時(shí)溶劑質(zhì)量不變,故A錯(cuò);
B、把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎梢杂谜舭l(fā)溶劑的方法,此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量不變,故B正確;
C、如果用降低溫度的方法,剛好飽和時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是不變的,故C錯(cuò);
D、如果用降低溫度的方法,剛好飽和時(shí),溶液質(zhì)量不變,故D錯(cuò);
E、甲的飽和溶液只是對(duì)于甲來說是飽和的,對(duì)于其他物質(zhì)是不飽和的,可以再溶解其他物質(zhì),故E正確;
(4)t2℃時(shí)甲的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的甲,所以將40克甲放入50克水中,最多溶解25g,所形成的溶液質(zhì)量為75g;
(5)配制溶液需要用到的儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、天平、藥匙;
故答案為:(1)t1;(2)<;(3)BE;(4)75g;(5)BCFG.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要知道溶解度曲線表示的意義,知道溶解度如何比較大小,飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化,配制溶液需要的儀器.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,二氧化碳變成固體,俗稱
 
;當(dāng)空氣中二氧化碳濃度過大時(shí)會(huì)使人窒息死亡,因此進(jìn)入久未開啟的地窖時(shí)應(yīng)先進(jìn)行
 
實(shí)驗(yàn).將二氧化碳通入紫色的石蕊試液,溶液變?yōu)?div id="zufauhx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,這是因?yàn)椋?div id="pwjsc5n" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(用反應(yīng)的文字表達(dá)式填空)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(  )
A、鐵絲、氯化鉀、硬水
B、紅磷、冰水混合物、潔凈的空氣
C、液氮、高錳酸鉀、稀有氣體
D、氧氣、五氧化二磷、純凈水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖表資料可以為我們提供許多信息.下列對(duì)圖表資料的使用能達(dá)到目的是( 。
A、根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖推斷該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)
B、根據(jù)元素周期表查出某元素原子的核外電子數(shù)
C、根據(jù)元素的相對(duì)原子質(zhì)量表查出某元素的質(zhì)量
D、根據(jù)元素周期表查出某元素在地殼中的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出以下反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①木炭燃燒:
 
;②用高錳酸鉀制氧:
 
;
③鐵絲燃燒:
 
;④用氯酸鉀制氧氣:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式(在編輯框中填寫物質(zhì)名稱或符號(hào)):
①硫在氧氣中燃燒:硫+氧氣 
點(diǎn)燃
 

②石蠟在空氣中燃燒:石蠟+
 
 
點(diǎn)燃
 
+
 

③紅磷在空氣中燃燒:紅磷+
 
 
點(diǎn)燃
 

④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:氯酸鉀 
二氧化錳
 
+氧氣
以上化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(填寫序號(hào),下同)
 
,既不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)只屬于氧化反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并指出(1)(5)反應(yīng)是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng).
(1)碳在氧氣中燃燒
 
,是
 
反應(yīng).
(2)硫磺在空氣中燃燒
 
;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣
 

(5)加熱高錳酸鉀
 
 
反應(yīng)
(6)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用加熱高錳酸鉀和分離液態(tài)空氣兩種方法制取氧氣.
(1)寫出相關(guān)文字表達(dá)式
 
;反應(yīng)類型
 

(2)若加熱高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣7.145g,產(chǎn)生等質(zhì)量氧氣需要分離空氣的體積?(標(biāo)況下,氧氣的密度為1.429g/L)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫在空氣中燃燒發(fā)出
 
火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出
 
火焰,生成一種
 
氣體,并放出熱量.反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案