Question

15．實驗室制氧氣
（1）我們知道有多種途徑可以獲得氧氣．如：
A．電解水               B．分離液態(tài)空氣
C．加熱高錳酸鉀         D．分解過氧化氫
E．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物．
相信你在E處還能寫出另一種制氧氣的方法，寫出該方法制氧氣的化學方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．

（2）若用上圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：該反應(yīng)的化學方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是防止水倒流，使試管炸裂，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象可能的原因是試管口沒有棉花團
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如上：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C（選填“B”或“C”）；優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速度

（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入（填“a”或“b”）．檢驗氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．

Answer 1

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；裝置C的優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的速度；欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從長管進入，因為氧氣的密度比空氣大；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從短管進入，因為氧氣的密度比水��；氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．

解答 解：（1）實驗室制氧氣的方法有多種，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物也能獲得氧氣；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；故答案為：加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物；2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（2）加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；實驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；故答案為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；防止水倒流，使試管炸裂；試管口沒有棉花團；
（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，裝置C的優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的速度；故答案為：C；可以控制反應(yīng)的速度；
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從長管進入，因為氧氣的密度比空氣大；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從短管進入，因為氧氣的密度比水小；氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；故答案為：a；b；將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的驗滿等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．