碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）很多天然礦石中含有碳元素，菱鐵礦的主要成分是FeCO3，其中鐵元素的化合價(jià)是
 
．
（2）天然氣的主要成分是甲烷，天然氣燃燒的化學(xué)方程式：
 
．
（3）木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式：
 
．
考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行解答本題．
（2）熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，依據(jù)質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則，就能寫出正確的化學(xué)方程式．
（3）熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，依據(jù)質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則，就能寫出正確的化學(xué)方程式．
解答：解：（1）碳酸根顯-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（-2）=0，則x=+2．故填：+2；
（2）甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，故方程式為：CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O；故填：CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O；
（3）用木炭還原氧化銅的反應(yīng)物是碳和氧化銅，生成物是銅和二氧化碳，反應(yīng)條件是高溫寫在等號(hào)的上面，用觀察法配平即可，二氧化碳后面標(biāo)上上升符號(hào)，故方程式是C+2CuO 
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑；故填：C+2CuO 
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力和書寫化學(xué)方程式的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

具有還原性的無水草酸（H2C2O4）是無色無臭的透明結(jié)晶或白色粉末．草酸在濃硫酸并加熱條件下容易脫去水分，并同時(shí)生成兩種氣體氧化物．
（1）草酸（H2C2O4）分解的化學(xué)方程式為：
 
．下列裝置中，可用于草酸分解制取氣體的是
 
．（填字母）

（2）某探究小組利用草酸分解產(chǎn)生的混合氣體和鐵銹反應(yīng)來測(cè)定鐵銹樣品組成（假定鐵銹中只有Fe2O3?nH2O和Fe兩種成份），實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)回答：
①為得到干燥、純凈的CO氣體，洗氣瓶A、B中盛放的試劑分別是
 
、
 
．
②在點(diǎn)燃酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是：（a）
 
；（b）通入混合氣體一段時(shí)間．
③實(shí)驗(yàn)中，C裝置的現(xiàn)象是
 
；E的作用是
 
．
④在本實(shí)驗(yàn)中，下列情況會(huì)使測(cè)定結(jié)果 n 偏大的是
 
（填字母）．
A．缺少洗氣瓶B　　　　　　      B．缺少裝置E
C．反應(yīng)后固體是鐵和少量Fe2O3   D．反應(yīng)后固體是鐵和少量Fe2O3?nH2O
⑤準(zhǔn)確稱量樣品的質(zhì)量 10.00 g置于硬質(zhì)玻璃管中，充分反應(yīng)后冷卻、稱量，硬質(zhì)玻璃管中剩余固體質(zhì)量為8.32g，D中濃硫酸增重0.72g，則Fe2O3?nH2O中n=
 
．（假定Fe和H2O不發(fā)生反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過程中每步均完全吸收或反應(yīng)）．計(jì)算過程：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
①鐵離子
 
；②氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)
 
；
③兩個(gè)氫分子
 
；④不含金屬元素的堿
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一同學(xué)測(cè)定了甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度的變化，取點(diǎn)畫出其溶解度曲線如圖所示，又想到老師講的溶解度曲線的相關(guān)知識(shí)聯(lián)想到以下問題，請(qǐng)回答：
（1）25℃時(shí)，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為
 
g．
（2）要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是
 

（3）若甲固體中含有少量乙，則提純甲的方法是
 
（填字母序號(hào)）
（4）將35℃時(shí)相同質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到25℃，則析出溶質(zhì)最多的是
 
，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是
 
．
（5）向100g35℃的水中加入45g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出．你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)選擇C、H、O、Na四種元素，按要求填寫化學(xué)式、離子或化合價(jià)．
（1）能燃燒的氣體單質(zhì)
 
，
（2）金屬氧化物
 
，
（3）具有還原性的氧化物
 
，
（4）酸
 
，
（5）四個(gè)氫氧根離子
 
；  
（6）碳酸鈉中氧元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語（元素符號(hào)或化學(xué)式）表示：
空氣中含量最高的物質(zhì)
 
；  2個(gè)氮原子
 
；
3個(gè)二氧化碳分子
 
；  一個(gè)鎂離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某些鹽以結(jié)晶水形式存在，如CuSO4?5H2O、NiSO4?6H2O等．這些物質(zhì)在受熱時(shí)會(huì)失去結(jié)晶水變?yōu)闊o水鹽，如CuSO4?5H2O加熱后失去結(jié)晶水而變?yōu)闊o水CuSO4．
（1）已知室溫時(shí)，NiSO4?6H2O為藍(lán)色，硫酸鎳為黃綠色．將NiSO4?6H2O加熱至280°C時(shí)，得黃綠色固體，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該化學(xué)反應(yīng)過程：
 
；反應(yīng)的基本類型是
 
；
（2）在硫酸鎳的水溶液中滴入兩滴紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，則硫酸鎳的水溶液呈
 
性；硫酸鎳屬于
 
（填“酸”、“堿”、“鹽”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“化學(xué)就在我們身邊．”通過一次旅游，某同學(xué)對(duì)這一觀念有了更深的體會(huì)．
（1）旅游前，他準(zhǔn)備了雞蛋、面包、桔子和礦泉水，其中富含維生素的是
 
富含蛋白質(zhì)的是
 
．
（2）旅游過程中，他將用過的礦泉水瓶放到了貼有
 
（填“可回收”或“不可回收”）標(biāo)識(shí)的垃圾箱內(nèi)．
（3）途徑小溪，他取了少量溪水，向其中加入肥皂水，振蕩．觀察到
 
現(xiàn)象，說明該溪水為硬水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶常見無色氣體．下列關(guān)于這三種氣體的說法中，正確的是（　　）
A、向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2
B、用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的可能是CO2
C、用點(diǎn)燃的木條放入③中，若氣體燃燒，則存放的是O2
D、根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷，瓶①②存放的可能是H2、CH4

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