放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶常見無色氣體.下列關(guān)于這三種氣體的說法中,正確的是( 。
A、向②中加入少量蒸餾水,若變?yōu)榧t色,則存放的是CO2
B、用點(diǎn)燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的可能是CO2
C、用點(diǎn)燃的木條放入③中,若氣體燃燒,則存放的是O2
D、根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷,瓶①②存放的可能是H2、CH4
考點(diǎn):二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),氧氣的化學(xué)性質(zhì),甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途,氫氣的物理性質(zhì)
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)二氧化碳的特性來解答;
B、根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法解答;
C、根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法來解答;
D、根據(jù)氫氣、氧氣、二氧化碳這三種氣體的密度來解答.
解答:解:A、二氧化碳溶于水沒有顏色變化,通入石蕊試液變紅.故A錯(cuò)誤;
B、氫氣能夠燃燒并發(fā)出藍(lán)色火焰,氧氣有助燃性,只有二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒;故B正確;
C、由于氧氣有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,但本身并不燃燒,氫氣能夠燃燒并發(fā)出藍(lán)色火焰,故C錯(cuò)誤;
D、由于H2、CH4密度比空氣小,應(yīng)倒置;O2、CO2的密度比空氣都大,應(yīng)正放,故瓶①②存放的可能是O2、CO2,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):要熟記氫氣能夠燃燒并發(fā)出藍(lán)色火焰的特性,氧氣有助燃性,二氧化碳不支持燃燒,能使澄清石灰水變渾濁的特性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素.
(1)很多天然礦石中含有碳元素,菱鐵礦的主要成分是FeCO3,其中鐵元素的化合價(jià)是
 

(2)天然氣的主要成分是甲烷,天然氣燃燒的化學(xué)方程式:
 

(3)木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不能用來鑒別一氧化碳和二氧化碳的是( 。
A、紫色石蕊試液
B、澄清的石灰水
C、灼熱的氧化銅
D、燒堿溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、25m3的石油液化氣加壓可裝入容積為0.024 m3的鋼瓶,這是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>
B、“溫室效應(yīng)”主要是由二氧化碳、甲烷等氣體引起的
C、pH<5.6的酸性降水稱為酸雨,它的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān)
D、使用乙醇汽油能減少污染物的排放,節(jié)約石油資源,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,下列敘述中,發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、太陽能熱水器提供熱水
B、空氣液化制氧氣
C、秸稈、雜草、人畜糞便等發(fā)酵產(chǎn)生沼氣
D、在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷,下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、海水曬鹽B、酒精揮發(fā)
C、木炭吸附D、食物腐爛

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列廚房里常見的調(diào)味品中,不含有機(jī)物的是( 。
A、
白糖
B、
食鹽
C、
香醋
D、
料酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在汽油中添加酒精可以節(jié)約化石燃料,還可以減少汽車尾氣污染.其化學(xué)式為C2H5OH,下列關(guān)于乙醇的敘述正確的是(  )
A、乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%
B、乙醇由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成
C、乙醇中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為24:5
D、乙醇由3種元素組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是( 。
A、
         葡萄
B、
      花生
C、
         馬鈴薯
D、
         鯽魚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案