金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料,請(qǐng)回答下列問題:
(1)鐵和鋁都可以制作炊具,主要利用了它們的 導(dǎo)熱 性.
(2)金屬鋅可以提取AgNO3廢水中的銀,這是因?yàn)殇\的活動(dòng)性比銀 強(qiáng) .
(3)將生鐵加入足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后得到淺綠色溶液,該溶液中含有的金屬離子主要是 Fe2+。▽懛(hào)),溶液底部殘留的黑色不溶物主要是 碳。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了CO2的制取與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
制取與性質(zhì):如圖A,檢查裝置的氣密性,操作為 ,觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出。然后加入藥品,固定裝置,制取CO2,有關(guān)化學(xué)方程式 。
如圖B,現(xiàn)象為 ,說明CO2的性質(zhì)是 。由此推知,一般情況下可燃物燃燒的條件之一是 。
反思與交流:(1)制備氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有 。
(2)欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同,你的實(shí)驗(yàn)操作是:取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體, 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 |
| B. | 消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來滅火 |
| C. | 洗潔精具有乳化作用,能去除餐具上的油污 |
| D. | 合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①地殼在含量最多的金屬元素 ;
②氧化鎂中陽離子 .
(2)化學(xué)與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
①鐵鍋常用于炒飯炒菜,是利用了鐵的 性;
②化學(xué)電池是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為 的裝置.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬,分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中,乙、丙表面有氣泡產(chǎn)生,且丙產(chǎn)生氣泡較快;再將甲投入丁的鹽溶液中,甲的表面有丁析出,則這四種金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?/p>
| A. | 甲>乙>丙>丁 | B. | 丙>乙>甲>丁 | C. | 丙>乙>。炯 | D. | 。炯祝疽遥颈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國(guó)第四套人民幣硬幣中含有金屬鎳(Ni),鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):
①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;②NiO+2HCl=NiCl2+H2O;③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H2O
分析化學(xué)方程式,回答以下問題:
(1)金屬鎳((Ni)與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ;
(2)反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型中的 _________ 反應(yīng);
(3)反應(yīng)③中Ni的化合價(jià)在反應(yīng)前后 _________ (填“不變”、“升高′“降低”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )
A.分子很小
B.分子不停地運(yùn)動(dòng)
C.構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同,性質(zhì)不同
D.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂為原子,原子重新結(jié)合成新分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
5月7日天津宏迪工程檢測(cè)發(fā)展有限公司在進(jìn)行探傷作業(yè)期間,丟失了用于探傷的放射源銥—192一枚。銥—192除可用于工業(yè)種的無損探傷外,還可用于治療癌癥。右下圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息。下列關(guān)于銥元素的說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.銥元素屬于金屬元素 B.相對(duì)原子質(zhì)量為192.2
C.原子核外有77個(gè)電子 D.原子核內(nèi)中子數(shù)為77
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