【題目】生活中的下列現(xiàn)象，只發(fā)生物理變化的是（）

A.煤燃燒B.刀生銹C.菜腐爛D.水蒸發(fā)

【答案】D

【解析】

A、煤燃燒生成新物質(zhì)二氧化碳，屬于化學(xué)變化；

B、刀生銹生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；

C、菜腐爛生成了新物質(zhì)屬于化學(xué)變化；

D、水蒸發(fā)沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置來制取氧氣。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；②。
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是
（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置
（4）E裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)?/span> (填編號(hào))A、待有大量氣泡產(chǎn)生，將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中；B、將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中；C、當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置；
（5）用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)選裝置 ， 驗(yàn)滿的方法是。
（6）若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，每4mol氯酸鉀可制得多少摩爾氧氣？(提示：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，寫出計(jì)算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）

A.電解水時(shí)，與正極和負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生氣體的體積比是2：1

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“高鈣奶”、“加碘食鹽”,這里提到的鈣、碘是指()

A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是______。

A 用10mL量筒可以量取5.55mL的水

B 2H：可以表示兩個(gè)氫元素

C Fe2+：可表示一個(gè)亞鐵離子

D nO2：可表示______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（A類學(xué)校選做A類題，B類學(xué)校選做B類題，C類學(xué)校選做C類題。）

（1）（A類）常溫下，下列各組物質(zhì)中，甲既能與乙反應(yīng)又能與丙反應(yīng)的是（ ）

甲

乙

丙

A

Fe2O3

CO

稀鹽酸

B

H2

Cl2

CuO

C

Ba(NO3)2溶液

稀硫酸

NaOH溶液

D

CO2

Ca(OH)2溶液

H2O


（2）（B類）常溫下，下列各組物質(zhì)中，甲乙之間、乙丙之間可以相互轉(zhuǎn)化的是（ ）

甲

乙

丙

A

CO

CO2

CaCO3

B

H2O2

O2

SO2

C

Fe3O4

Fe

FeSO4

D

H2CO3

H2O

Ca(OH)2


（3）（C類）下列各組物質(zhì)中，存在如圖所示的相互反應(yīng)和一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的是（ ）

甲

乙

丙

A

H2SO4

CO2

Ca(OH)2

B

HCl

MgCl2

Cu

C

CaO

CaCO3

Ca(OH) 2

D

SO3

H2O

NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的名稱和化學(xué)符號(hào)書寫都正確的是（ ）

A.四氧化三鐵O4Fe3B.五氧化二磷P5O2

C.氧化貢HgOD.氨氣NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）

A.點(diǎn)燃鎂帶必須用坩堝鉗夾持，不能用手拿

B.實(shí)驗(yàn)過程中的廢液應(yīng)倒入水池，并用大量水沖涮

C.向試管中加銅綠粉末時(shí)可以用紙槽代替藥匙加入藥品

D.給試管里的固體加熱應(yīng)讓試管口略向下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在我們的生活中，物質(zhì)總是在不斷地變化著。下列變化中，只涉及物理變化的是（ ）

A.煙花燃燒B.風(fēng)力發(fā)電C.葡萄釀酒D.光合作用

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