下列實驗設計不能達到實驗目的是（　�。�

選項

A

B

C

D

實

驗

設

計

實驗目的

探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解

探究石蠟燃燒后是否有二氧化碳生成

檢驗氧氣是否集滿

測定空氣中氧氣的含量

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：福建省泉州市等四校2019-2020學年九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷 題型：科學探究題

某�；瘜W興趣小組對教材中“探究可燃物燃燒的條件”的實驗進行了大膽的改進，設計了如圖1所示的實驗裝置，請你參與。

（初步探究）實驗的主要步驟如下：①從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60℃的蒸餾水至剛剛浸沒白磷；②將白磷放在燃燒匙內(nèi)，塞好膠塞；③檢查裝置的氣密性；④白磷燃燒熄滅后，瓶內(nèi)水面上升，最后淹沒白磷；⑤連接好注射器，向瓶內(nèi)推入空氣，瓶內(nèi)水面下降，當白磷露出水面時立即燃燒，停止推入空氣。

（1）以上步驟正確的實驗操作順序是_____（填序號），如何檢查裝置的氣密性？_____。

（2）白磷燃燒的化學方程式為_____。

（3）④瓶內(nèi)水面上升的原因是_____，對比⑤中白磷露出水面前后的現(xiàn)象，說明燃燒需要的條件是_____；若把60℃的蒸餾水換成冷的蒸餾水，重復以上實驗步驟進行對比，該實驗還能得出燃燒需要的條件是_____。

（提出問題）白磷燃燒熄滅后，瓶內(nèi)究竟有沒有氧氣剩余？

（深入探究）用手持技術定量檢測白磷在瓶內(nèi)燃燒時氧氣的體積分數(shù)的變化，結果如圖2：

（反思交流）（4）下列關于實驗數(shù)據(jù)的分析正確的是_____。（填序號）

①該過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變 ②白磷熄滅的原因是瓶內(nèi)沒有氧氣 ③當氧氣濃度低于一定濃度時白磷不能繼續(xù)燃燒

（5）通過數(shù)據(jù)分析，你對燃燒需要氧氣有什么樣的新認識_____；在按課本裝置測定空氣中氧氣含量的實驗時，當足量的紅磷燃燒熄滅后，等到集氣瓶冷卻，根據(jù)進入瓶中水的體積，從而得出空氣中氧氣的體積含量的結論是_____（填“準確”或“不準確”）的。

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科目：初中化學 來源：遼寧省葫蘆島市2019-2020學年九年級上學期第二次段考化學試卷 題型：簡答題

生活中處處有化學。

（1）3%的雙氧水可作為治療外傷的消毒劑。它與傷口、膿液或污物相遇時，人體中的過氧化物酶促使它立即分解生成氧氣。該反應的化學方程式為_____。

（2）劇烈運動后血液中會產(chǎn)生較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛。經(jīng)過一段時間放松后，由于乳酸與吸入的氧氣反應，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。該反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源：遼寧省葫蘆島市2019-2020學年九年級上學期第二次段考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學式書寫和讀法均正確的是（　�。�

A.硫化鉀K2S

B.氫氧化鈉：Na（OH）

C.氯化銀：AgCl2

D.碳酸鈉：NaCO3

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

2018年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“實施國家節(jié)水行動，建設節(jié)水型社會”，請回答下列問題：

（1）下列物質(zhì)屬于純凈物的是_____（填字母序號）。

A 自來水 B 冰水混合物 C 河水 D 藍墨水

（2）生活中，人們常采用_____的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒。

（3）請列舉一種生活中具體的節(jié)水措施_____。

（4）用如圖所示實驗裝置進行電解水的試驗。檢驗b試管內(nèi)氣體的方法是_____，a試管的氣體是_____。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學式，書寫正確的是

A.氧化鎂MgO2 B.鉀K2Cl C.氧化鐵Fe2O3 D.氧化鈉NaO

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列關于空氣的說法中，錯誤的是（　　）

A.空氣中含有少量的稀有氣體，它們可以制成多種用途的電光源

B.空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑，食品包裝中充氮氣可以防腐

C.按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78％、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%

D.造成空氣污染的氣體主要有CO、SO2和氮氧化物等

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市成武縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列事實的微觀解釋正確的是（　�。�

A. 降低溫度使水結冰﹣分子停止運動

B. 空氣液化后體積變小﹣分子體積變小

C. 濕衣服在陽光下干得快﹣分子間隔變小

D. 水和過氧化氫化學性質(zhì)不同﹣分子構成不同

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科目：初中化學 來源：廣東省茂名市高州市九校聯(lián)考2019-2020學年九年級上學期第15周聯(lián)考化學試卷 題型：簡答題

(1)如圖所示，其中屬于單質(zhì)的是_____,屬于混合物的是_____，屬于氧化物的是_____（均填容器下的代號）。

(2)水是人類寶貴的自然資源，請結合水的有關知識回答：

①通過電解水的實驗可得出，水是由__________組成的，電解水的化學方程式是________

②自來水廠生產(chǎn)自來水時，不需要使用的凈水方法是________(填字母序號）

A 沉淀 B 過濾 C 吸附 D 蒸餾

③生活中常用____________來區(qū)分硬水和軟水

④愛護水資源，人人有責，請寫出一條節(jié)約用水的措施____________

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