右圖是元素周期表中某元素的信息示意圖，對圖中信息理解錯(cuò)誤的是 ( )

A. 質(zhì)子數(shù)為16 B. 中子數(shù)為16 C. 屬于非金屬元素 D. 相對原子質(zhì)量為32.066g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有CO、CO2和N2的混合氣體120 g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng)，再將剩余氣體通入過量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為( )

A. 50 g B. 100 g C. 150 g D. 200 g

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省靖遠(yuǎn)縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(　　)

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰。

B. 鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。

C. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧。

D. 木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰，不放熱。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省騰沖市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式的書寫及對應(yīng)類型都正確的是（ ）

A. 4Fe＋3O22Fe2O3 （化合反應(yīng)） B. （置換反應(yīng)）

C. CaCO3 CaO＋CO2↑ （分解反應(yīng)） D. 2 Fe＋6HCl=2FeCl3＋3H2↑（置換反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省騰沖市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

食品添加劑溴酸鉀（KBrO3）會(huì)致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合價(jià)為

A. +1 B. +3 C. +5 D. +2

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省騰沖市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作是做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：

(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由____(填“元素”“原子”或“分子”，下同)組成。②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由____構(gòu)成。

(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)

①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

②將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中，向杯中緩慢傾倒二氧化碳，觀察燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如下圖1)，說明二氧化碳具有的性質(zhì)有a_______、b_________，由此可推知的滅火原理是c______。

(3)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)

①量變引起質(zhì)變。例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式__。

②功過相對論。從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實(shí)分析，“過”：使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等；“功”：____(舉一例)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

四氯化硅（SiCl4）為無色透明液體，遇水時(shí)反應(yīng)很激烈，并形成白色煙霧，故也用作煙幕劑。在四氯化硅中硅元素的化合價(jià)為

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省秦皇島市盧龍縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下面是四位同學(xué)對分子、原子、離子的描述，其中正確的是

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