科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2018屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示.則有關(guān)說法中不正確的( )
A.丁一定是化合物
B.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑
C.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1
D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省靖遠縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
大山深處空氣清新,空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為( )
A. 78% B. 21% C. 11% D. 58%
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省騰沖市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于二氧化碳的用途中,不正確的是( )
A. 可以供給呼吸 B. 可用作化工產(chǎn)品的原料
C. 可用于滅火 D. 可用作植物的氣體肥料
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省騰沖市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
右圖是元素周期表中某元素的信息示意圖,對圖中信息理解錯誤的是 ( )
A. 質(zhì)子數(shù)為16 B. 中子數(shù)為16 C. 屬于非金屬元素 D. 相對原子質(zhì)量為32.066g
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列實驗圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)A實驗中收集氧氣的方法是:①___,說明氧氣②__。驗證氧氣的方法是:③_______。
(3)上述三個實驗中,水對實驗儀器起到安全保護作用的是①____(填字母)。該裝置中的水還可以換成②_____________。
(4)B實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(5)甲烷是一種無色無味的氣體,常溫下,甲烷的密度比空氣小,難溶于水,是天然氣的主要成分.實驗室中常用無水醋酸鈉固體和堿石灰共熱來制取,發(fā)生裝置應(yīng)選①_____(填字母).甲烷是一種可燃?xì)怏w,點燃前要② _______。甲烷燃燒的化學(xué)方程式:③______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列推理正確的是( )
A. 單質(zhì)是由一種元素組成的,所以一種元素只能組成一種單質(zhì)
B. 氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起保護作用,則鐵表面的氧化鐵也起保護作用
D. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
現(xiàn)提供如下裝置,你會選擇怎樣的發(fā)生裝置和收集裝置來制取二氧化碳呢?
(1)儀器a的名稱是______;實驗時使用它的優(yōu)點是________;實驗室制取CO2時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母,下同)和收集裝置是 _____,實驗室制取CO2的原理是用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。
(2)實驗室制取CO2時,不能用濃鹽酸,原因是__________。
(3)CO2驗滿的方法是 _________ 。
(4)(常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體:驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)的方程式為FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4.實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ________(填字母),選擇的依據(jù)是___________
(5)B裝置除了能實驗室制取CO2外,還能用來制取_________氣體,制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為 __________
(6)制取CO2時還可選用下列裝置中的__________儀器可取得更好的效果。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市2017屆九年級上期期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a________,b________。
(2)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填上圖字母)。
(3)該小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì),①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ和Ⅱ裝置,可進行的實驗是________(填字母)。并解釋原因________。
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳;b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用Ⅰ和Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入________。
(4)用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,其反應(yīng)原理是:2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2。若1000kg廢氣中含有1.6kg的二氧化硫,則至少需要含90%碳酸鈣的石灰石多少千克才能將其完全吸收(寫出解題過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))_______?
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