將100 mL酒精與100 mL水充分混合后，其體積________(填“等于”“大于”或“小于”)200 mL，不妨動(dòng)手試一試．如果用這種酒精水溶液浸濕一塊手帕，表演者將手帕放在布傘上點(diǎn)燃，燃燒后，手帕和布傘完好無損，這一過程燃燒的物質(zhì)是________，燃燒后手帕和布傘完好無損的原因是________．

答案：小于,酒精,沒有達(dá)到手帕和布傘燃燒的最低溫度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（13分）廈門某校在“國(guó)際化學(xué)年”中開展了以下趣味活動(dòng)。
（1）“1+1＜2”：將100 mL酒精與100 mL水充分混合后，體積小于200 mL。用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象：　         　　。兩者混合過程發(fā)生    變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
（2）“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的化學(xué)性質(zhì)是                        。
（3）“指紋鑒定”：向指紋上噴硝酸銀溶液，指紋汗液中含有的氯化鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化銀不溶物。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：                            。
（4）“火球跳舞”：加熱硝酸鉀至熔化，投入黃豆大的木炭，木炭由黑轉(zhuǎn)紅，在試管里不斷上下跳動(dòng)。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①硝酸鉀受熱分解生成亞硝酸鉀（KNO2）和氧氣：                       。
②木炭完全燃燒：                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011－2012學(xué)年天津市塘沽區(qū)初三第二學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（二）（帶解析） 題型：填空題

（6分）塘沽一中的學(xué)生在“國(guó)際化學(xué)年”中開展了以下趣味活動(dòng)。
（1）“1+1＜2”：將100 mL酒精與100 mL水充分混合后，體積小于200 mL。用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象：　         。
（2）“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的化學(xué)性質(zhì)是　         。
（3）“指紋鑒定”：向指紋上噴硝酸銀溶液，指紋汗液中含有的氯化鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化銀不溶物。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：　         。
（4）“火球跳舞”：加熱硝酸鉀至熔化，投入黃豆大的木炭，木炭由黑轉(zhuǎn)紅，在試管里不斷上下跳動(dòng)。寫出其中硝酸鉀受熱分解生成亞硝酸鉀（KNO2）和氧氣應(yīng)的化學(xué)方程式　          。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）化學(xué) 題型：填空題

（13分）廈門某校在“國(guó)際化學(xué)年”中開展了以下趣味活動(dòng)。
（1）“1+1＜2”：將100 mL酒精與100 mL水充分混合后，體積小于200 mL。用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象：　         　　。兩者混合過程發(fā)生    變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
（2）“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的化學(xué)性質(zhì)是                        。
（3）“指紋鑒定”：向指紋上噴硝酸銀溶液，指紋汗液中含有的氯化鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化銀不溶物。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：                            。
（4）“火球跳舞”：加熱硝酸鉀至熔化，投入黃豆大的木炭，木炭由黑轉(zhuǎn)紅，在試管里不斷上下跳動(dòng)。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①硝酸鉀受熱分解生成亞硝酸鉀（KNO2）和氧氣：                       。
②木炭完全燃燒：                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆天津市塘沽區(qū)初三第二學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（6分）塘沽一中的學(xué)生在“國(guó)際化學(xué)年”中開展了以下趣味活動(dòng)。

（1）“1+1＜2”：將100 mL酒精與100 mL水充分混合后，體積小于200 mL。用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象：　          。

（2）“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的化學(xué)性質(zhì)是　          。

（3）“指紋鑒定”：向指紋上噴硝酸銀溶液，指紋汗液中含有的氯化鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化銀不溶物。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：　          。

（4）“火球跳舞”：加熱硝酸鉀至熔化，投入黃豆大的木炭，木炭由黑轉(zhuǎn)紅，在試管里不斷上下跳動(dòng)。寫出其中硝酸鉀受熱分解生成亞硝酸鉀（KNO2）和氧氣應(yīng)的化學(xué)方程式　           。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）化學(xué) 題型：填空題

（13分）廈門某校在“國(guó)際化學(xué)年”中開展了以下趣味活動(dòng)。

（1）“1+1＜2”：將100 mL酒精與100 mL水充分混合后，體積小于200 mL。用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象：　          　　。兩者混合過程發(fā)生     變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）“白紙顯字”：取一張白紙，用酚酞寫字，晾干后放在盛有濃氨水的試劑瓶口，立即顯示出紅色字跡。這一表演應(yīng)用氨水的化學(xué)性質(zhì)是                         。

（3）“指紋鑒定”：向指紋上噴硝酸銀溶液，指紋汗液中含有的氯化鈉會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化銀不溶物。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：                             。

（4）“火球跳舞”：加熱硝酸鉀至熔化，投入黃豆大的木炭，木炭由黑轉(zhuǎn)紅，在試管里不斷上下跳動(dòng)。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①硝酸鉀受熱分解生成亞硝酸鉀（KNO2）和氧氣：                        。

②木炭完全燃燒：                  。

 

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