假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 | 現(xiàn)象結(jié)論 |
分析 (1)根據(jù)題中信息進(jìn)行判斷即可;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出假設(shè)并驗(yàn)證,從而得出結(jié)論;
(3)根據(jù)試管中的現(xiàn)象進(jìn)行分析.
解答 解:(1)根據(jù)題中信息特別是“③取一支潔凈的試管,注入可溶性淀粉溶液2mL,再加入稀釋了的唾液2mL”可知,該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液淀粉酶對淀粉的作用,故填:探究唾液淀粉酶對淀粉的作用.
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是“10min后試管中有磚紅色沉淀生成”,據(jù)此可提出假設(shè)并設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,故填:
假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 | 現(xiàn)象結(jié)論 |
可能是酶本身能與氫氧化銅反應(yīng),生成紅色沉淀 | 取少量淀粉酶于試管中,加入新制氫氧化銅,加熱 | 沒有紅色沉淀生成,不是 淀粉酶與氫氧化銅反應(yīng) |
可能是淀粉與氫氧化銅反應(yīng),生成紅色沉淀 | 取少量淀粉于試管中,加人新制氫氧化銅,加熱 | 沒有紅色沉淀生成,不是 淀粉與氫氧化銅反應(yīng) |
可能是反應(yīng)生成的葡萄糖與氫氧化銅反應(yīng)生成紅色沉淀 | 取少量的葡萄糖于試管 中,加入新制氫氧化銅, 加熱 | 有紅色沉淀生成,是葡萄 糖與氫氧化銅反應(yīng) |
點(diǎn)評 此題難度較大,主要是根據(jù)題中信息并結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識進(jìn)行解決、分析問題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液的質(zhì)量 | B. | 溶質(zhì)的質(zhì)量 | C. | 溶劑的質(zhì)量 | D. | 硝酸鉀的溶解度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 豆腐 | B. | 饅頭 | C. | 生菜 | D. | 豆油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽溶液和稀鹽酸 | B. | 氫氧化鉀溶液和硫酸溶液 | ||
C. | 碳酸鈉溶液和稀鹽酸 | D. | 石灰水和氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅和稀鹽酸 | B. | 二氧化碳和水 | ||
C. | 氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 | D. | 氫氧化鈉和稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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