【題目】蔗糖在隔絕空氣加熱時,能生成碳和水.請根據(jù)這一事實寫出此變化的化學方程式_____,據(jù)此推斷,若將蔗糖放在氧氣中充分燃燒,則生成物有_____,其化學方程式為_____

【答案】C12H22O1112C+11H2O 二氧化碳和水 C12H22O11+12O212CO2+11H2O

【解析】

書寫化學方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實驗事實,在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當反應物或生成物有多種時,中間用加號(即“+”)連接起來。2.配平化學方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等)。3.標明化學反應發(fā)生的條件(因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑、通電等。并且,一般都寫在等號的上面,若有兩個條件,等號上面寫一個下面寫一個。4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“↑”、“↓”);一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是,如果反應物和生成物中都有氣體或固體時,其狀態(tài)符號就不用標注了。

蔗糖在隔絕空氣加熱時,能生成碳和水.根據(jù)這一事實可知此變化的化學方程式C12H22O11 12C+11H2O,據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變,據(jù)此推斷,若將蔗糖放在氧氣中充分燃燒,則生成物有二氧化碳和水,其化學方程式為C12H22O11+12O2 12CO2+11H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是( 。

A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的大

B. t2時,ag甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液

C. t1時,甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都是25%

D. t1時甲和乙的飽和溶液升溫至t2,仍然都是飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B、CD、E、F、G是初中化學常見的物質(zhì),A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,反應④常用于檢驗二氧化碳,E是一種金屬氧化物,能與A反應。它們之間的轉換關系如圖所示:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A_________、E_________。

(2)寫出以下反應的化學方程式:

反應②______

反應④______。

(3)E在日常生活中用途廣泛,請寫出其中一點_____。

(4)B與其它燃料相比其優(yōu)點有________(寫一個即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有提供的藥品有高錳酸鉀.二氧化錳.石灰石.雙氧水.稀硫酸.稀鹽酸.水;以及下圖中儀器。

1)用上述儀器和藥品制取二氧化碳,你選擇的儀器是___________(填字母編號);反應的化學方程式為:______。

2)利用制取二氧化碳裝置,還可以制取氧氣,反應的化學方程式為:____________。

3)用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,應選用的發(fā)生裝置是_________(填字母編號),反應的化學方程式為:________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

1)寫出儀器a的名稱,a___________________。

2)若用A裝置制取氧氣,反應的文字表達式是___________,該方法與高錳酸鉀制氧氣相比具有的優(yōu)點是________________。(寫一條即可)

3)實驗室收集O2CO2 都能用的收集裝置是___________。(填字母編號,下同),檢驗CO2是否收集滿的方法是:_______________。

4)實驗室也可加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物來制取氧氣,在此反應中,二氧化錳起_________作用,發(fā)生裝置應選_____________。

5)某同學用濃鹽酸和大理石在圖甲裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。已知:濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水顯酸性。對石蕊變紅這一變化的合理解釋是_____________ (填序號)

A 產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

B 揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

C 產(chǎn)生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅

6)若某同學用圖乙裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是____________,使用最簡便的方法證實你的推測:(寫出現(xiàn)象和結論)_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各圖是實驗室用來制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,按下列要求填空。

(1)寫出圖中儀器②的名稱:_____。

(2)裝置A中試管口一定要略向下傾斜,其目的是_____。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并收集較純凈的氧氣,所需的發(fā)生裝置是_____(填序號,以下同),收集裝置是_____,反應的化學方程式為_____。

(4)用排水法收集氧氣,收集氧氣的最佳時間是_____。

(5)實驗結束時一定要先將導管從水槽中拿出,再熄滅酒精燈,其目的是_____

(6)已知在實驗室可用稀鹽酸(液體)和石灰石(固體)在常溫下來制取二氧化碳氣體,那么該反應所選取的發(fā)生裝置為_____(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣。

根據(jù)所學知識回答:

(1)圖為碳原子的結構示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為 ,常溫下碳的化學性質(zhì) (填“活潑”或“不活潑”)。

(2)圖、、對應三種碳單質(zhì):圖單質(zhì)的名稱是 ,圖單質(zhì)的名稱是 ,圖單質(zhì)的化學式是 。

(3)C為+4價,Cl為-1價,由C和Cl組成的化合物的化學式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某固體混合物含有碳酸鈣、氧化鈣、鐵粉中的一種或幾種。取該固體粉末18.4g,按下列流程進行實驗,其中說法正確的是(

A. 鐵粉的質(zhì)量為5.6g

B. 氧化鈣與鐵粉的質(zhì)量比為2:1

C. 生成氫氣的質(zhì)量為0.2g

D. 溶液中氯化鈣的質(zhì)量為22.2g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】粒子符號周圍數(shù)字的含義隨著位置的不同而不同.請指出下列粒子符號周圍數(shù)字的含義與用化學符號表示除下列粒子.

1)兩個硫酸根離子__;(2)錳酸鉀中錳元素的化合價__

3Mg2+2的含義__;(4N2O55的含義__

5)地殼中含量最高的金屬元素的元素名稱____

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