某種氮的氧化物中，氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7：20，則該氧化物的化學(xué)式為（　　）
A、N02
B、N3O2
C、N5O2
D、N2O5
考點(diǎn)：元素質(zhì)量比的計(jì)算
專(zhuān)題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)氮的氧化物，先設(shè)出化學(xué)式，再利用元素的質(zhì)量比來(lái)計(jì)算原子個(gè)數(shù)比，從而得出氧化物的化學(xué)式．
解答：解：設(shè)氮的氧化物的化學(xué)式為NxOy，
由氮、氧元素的質(zhì)量比為7：20，
則14×x：16×y=7：20，
解得x：y=2：5，
即該氧化物的化學(xué)式為N2O5，
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查氧化物的化學(xué)式的推斷，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)采用正向思維方法來(lái)進(jìn)行有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列措施中，不能有效防止食品腐敗的是（　　）
A、填充氧氣B、填充氮?dú)?/td>
C、將食品脫水處理D、抽成真空

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系．用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，請(qǐng)分別選用“A”或“B”或“C”填空．
（1）空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù)：氧氣
 
氮?dú)猓?br />（2）原子中質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)：質(zhì)子數(shù)
 
核外電子數(shù)；
（3）陽(yáng)離子中的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)：質(zhì)子數(shù)
 
核外電子數(shù)；
（4）通常狀況下的液體體積：100mL酒精與100mL水混合
 
200mL．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)炭粉與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究．
【提出假設(shè)】該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物中有二氧化碳和其他氣體．
【查閱資料】氮?dú)獠荒芨糠酆脱趸~發(fā)生反應(yīng)，也不跟石灰水反應(yīng)，可用來(lái)隔絕氧氣．
【設(shè)計(jì)方案】將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過(guò)量炭粉充分反應(yīng)．通過(guò)測(cè)定反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行判斷．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析
取1.6g氧化銅與1g炭粉均勻混合，放入質(zhì)量為48.2g的B裝置的玻璃管中．不用填
打開(kāi)彈簧夾，往貯氣瓶A中注入水，將氮?dú)馔ㄈ隑裝置中．①水應(yīng)從
 
端注入（填“a”或“b”）．
先通一段時(shí)間氮?dú)猓?/TD>②目的是
 
．
夾緊彈簧夾，用酒精噴燈加熱玻璃管內(nèi)的混合物．③玻璃管中的現(xiàn)象是
 
．
停止加熱，再通入一段時(shí)間氮?dú)猓?/TD>④目的是
 
、
 
．（至少答2點(diǎn)）
實(shí)驗(yàn)完畢后，冷卻裝置至室溫，稱(chēng)得B玻璃管及固體總質(zhì)量為50.2g，稱(chēng)得C瓶中液體增重0.4g．⑤結(jié)論：原假設(shè)
 
（填“成立”或“不成立”），理由是
 
（用計(jì)算式表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

景德鎮(zhèn)是中國(guó)的瓷都．制造瓷器的主要原料高嶺土就是因?yàn)樽畛踉诰暗骆?zhèn)附近的高嶺發(fā)現(xiàn)而得名，其主要成分為一種硅酸鹽[化學(xué)式為Al2（Si2O5）（OH）4]．請(qǐng)問(wèn)：
（1）該硅酸鹽的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

（2）Al2（Si2O5）（OH）4中硅、氧元素之間的質(zhì)量比為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)：如圖，燈焰處a為
 
，b為
 
，c為
 
．
把一根火柴梗放在酒精燈的燈焰中（如圖），約2秒鐘后取出，觀察到與外焰接觸處的火柴已經(jīng)燒焦，而焰心處還完好無(wú)損．由此你得出的結(jié)論是
 
．因此，使用酒精燈是要用
 
部分加熱．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C、D四種物質(zhì)，分別是氮?dú)狻⒛咎�、硫、氧氣、二氧化碳、紅磷、鐵絲等幾種物質(zhì)中的一種，A是無(wú)色無(wú)氣味的氣體；B在A中燃燒更旺，生成無(wú)色無(wú)味的氣體C，C可使澄清的石灰水變渾濁；D是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，將燒紅的B放入D中，B立即熄滅，且C和D是不同的物質(zhì)，請(qǐng)回答：
（1）B是
 
（填寫(xiě)物質(zhì)的名稱(chēng)，下同）D是
 
；
（2）寫(xiě)出B在A中燃燒的文字表達(dá)式
 
；
（3）可用B物質(zhì)作燃料，說(shuō)明它具有
 
的化學(xué)性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型之一，非金屬單質(zhì)具有類(lèi)似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律．若在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2；   I2+Na2S=2NaI+S↓；Br2+2KI=2KBr+I2  
由此可判斷：
①S、Cl2、I2、Br2活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 
．
②下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是
 
．
A、Cl2+2NaI=2NaCl+I2        B、I2+2KBr=2KI+Br2
C、Br2+Na2S=2NaBr+S↓      D、Cl2+K2S=2KCl+S↓

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．（雜質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng)）
樣品（g）第1份第2份第3份第4份
取樣品質(zhì)量（g）6.06.06.06.0
取稀鹽酸質(zhì)量（g）10.020.030.040.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.88m2.22.2
通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析和比較，回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）在第1份樣品的實(shí)驗(yàn)中，
 
（填物質(zhì)）完全反應(yīng)了．
（2）m為
 
．
（3）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（4）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出在6.0g樣品中加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案