分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理分析;
(2)根據(jù)沉淀的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算所含CaCl2的質(zhì)量.
(3)根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量.并求出一共消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,取50g濾液于燒杯中,向燒杯中逐滴滴入10.6%的Na2CO3溶液至過量,共收集到CO20.44g,說明50g 濾液中有鹽酸,所以50g 濾液中所含的溶質(zhì)有CaCl2和HCl;故填:HCl;
(2)設(shè)50g濾液中所含CaCl2的質(zhì)量是x,需要碳酸鈉的質(zhì)量為y,
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
111 106 100
x y 5g
$\frac{111}{x}=\frac{106}{y}=\frac{100}{5g}$
x=5.55g,y=5.3g
答:50g濾液中所含CaCl2的質(zhì)量是5.55g.
(3)由于Na2CO3優(yōu)先與鹽酸反應(yīng),設(shè)與鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
106 44
y 0.44g
$\frac{106}{y}=\frac{44}{0.44g}$
y=1.06g
與鹽酸反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為$\frac{1.06g}{10.6%}$=10g,
與氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為$\frac{5.3g}{10.6%}$=50g,
反應(yīng)一共消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g+10g=60g,
所以圖示為.
故答案為:(1)HCl;(2)5.55g;(3).
點(diǎn)評(píng) 變化曲線的起點(diǎn)是前一個(gè)反應(yīng)恰好完全反應(yīng)的終點(diǎn)也是后一個(gè)反應(yīng)的起點(diǎn),曲線折點(diǎn)則是與此曲線相關(guān)反應(yīng)的終點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小木棍蘸取濃硫酸一段時(shí)間后,小木棍變黑 | |
B. | 硝酸銨固體溶于水后,溶液的溫度幾乎不變 | |
C. | 氫氧化鈉固體久置于表面皿上,無明顯現(xiàn)象 | |
D. | 尿素和熟石灰混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 | |
A | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 將氣體通入氫氧化鈉溶液 |
B | 檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素 | 點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象 |
C | 區(qū)別棉線和羊毛線 | 分別灼燒,聞氣味 |
D | 除去食鹽中的泥沙 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 | |
取用金屬混合物的質(zhì)量 | 10 | 10 | 20 |
取用稀硫酸的質(zhì)量/g | 100 | 200 | 100 |
反應(yīng)后過濾,得干燥固體的質(zhì)量/g | 4 | 4 | 14 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng),銀不能與硫酸銅溶液反應(yīng) | 反應(yīng)物的性質(zhì) |
B | 通常木炭充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳 | 反應(yīng)溫度 |
C | 硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈 | 反應(yīng)物的濃度 |
D | 分別將等濃度的稀鹽酸加入到鋅片和鋅粉中,鋅粉反應(yīng)更劇烈 | 反應(yīng)物的接觸面積 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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