海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源．海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼為原料，還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料﹣﹣納米氧化鎂，其簡(jiǎn)要流程如下：
（1）海水曬鹽是_______（填“物理”或“化學(xué)”）變化，包含蒸發(fā)、_________等過程．
（2）寫出食鹽的一種用途：________________．
（3）A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________．
（4）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行a操作時(shí)，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、____________．
（1）物理，結(jié)晶；
（2）做調(diào)味品；
（3）CaCO3CaO+CO2↑；
（4）玻璃棒．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源．海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼為原料，還可以生產(chǎn)具有特殊用途的材料-納米氧化鎂，其簡(jiǎn)要流程如下：

（1）海水曬鹽是
物理
物理
（填“物理”或“化學(xué)”）變化，粗鹽經(jīng)過
溶解
溶解
、過濾、
蒸發(fā)結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶
可得到初步提純，再通過化學(xué)方法獲得精鹽．
（2）寫出食鹽的一種用途：
做調(diào)味品
做調(diào)味品
．
（3）A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
．
（4）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行 a操作時(shí)，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、
玻璃棒
玻璃棒

（5）在研究某大理石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）的活動(dòng)中，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，過程如圖所示：

求：①反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)是
4.4
4.4
克．
②該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?安徽）海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源．海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼為原料，還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料--納米氧化鎂，其簡(jiǎn)要流程如下：

（1）海水曬鹽是
物理
物理
（填“物理”或“化學(xué)”）變化，包含蒸發(fā)、
結(jié)晶
結(jié)晶
等過程．
（2）寫出食鹽的一種用途：
作調(diào)味品
作調(diào)味品
．
（3）A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
．
（4）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行a操作時(shí)，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、
玻璃棒
玻璃棒
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年安徽省巢湖市廬江中學(xué)九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源．海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼為原料，還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料--納米氧化鎂，其簡(jiǎn)要流程如下：

（1）海水曬鹽是______（填“物理”或“化學(xué)”）變化，包含蒸發(fā)、______等過程．
（2）寫出食鹽的一種用途：______．
（3）A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ CaO+CO2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2012年11月中考化學(xué)模擬試卷（15）（解析版） 題型：解答題

海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源．海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼為原料，還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料--納米氧化鎂，其簡(jiǎn)要流程如下：

（1）海水曬鹽是______（填“物理”或“化學(xué)”）變化，包含蒸發(fā)、______等過程．
（2）寫出食鹽的一種用途：______．
（3）A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ CaO+CO2↑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案