下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1mol水的體積是22.4L
B、1mol H2所占的體積一定是22.4L
C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，NA個(gè)任何分子所占的體積約為22.4L
D、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，總質(zhì)量為28g的N2和CO的混合氣體，其體積約為22.4L
考點(diǎn)：有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
專(zhuān)題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)狀況下的摩爾體積是22.4L/mol，使用條件為：①物質(zhì)的狀態(tài)是氣體，②只有在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體的摩爾體積才是22.4L/mol進(jìn)行分析．
解答：解：A、水在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是液體，不適用氣體的摩爾體積，故A錯(cuò)誤；
B、只有在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氣體的摩爾體積才是22.4L/mol，故B錯(cuò)誤；
C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，NA個(gè)氣體分子所占的體積約為22.4L，故C錯(cuò)誤；
D、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氮?dú)夂鸵谎趸嫉南鄬?duì)分子質(zhì)量為28，所以總質(zhì)量為28g的N2和CO的混合氣體，其體積約為22.4L，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了摩爾體積的使用條件：①物質(zhì)的狀態(tài)是氣體，②只有在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體的摩爾體積才是22.4L/mol．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列變化的化學(xué)文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)基本類(lèi)型．
（1）水通電產(chǎn)生氣體．
 
、
 

（2）一種銀白色的金屬在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光．
 
、
 

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳．
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

量取30mL酒精，應(yīng)選用的儀器是（　　）
A、50mL的量筒和膠頭滴管
B、10mL的量筒
C、100mL的量筒和膠頭滴管
D、100mL的量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)結(jié)合圖1回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a
 
  b
 
．
（2）若實(shí)驗(yàn)室需要制取一瓶純凈氧氣，則可選用的發(fā)生裝置是
 
，所需要用到的藥品有
 
和
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
請(qǐng)你回答實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的以下問(wèn)題：
①選用C裝置收集純凈氧氣的適宜時(shí)刻是
 
．
A．當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)
B．當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)
C．當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)
②在實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)發(fā)生裝置中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是
 
．
A．減慢液體滴加速度
B．換用體積較小的錐形瓶
C．加熱錐形瓶
（3）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．小明同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你參與他的探究活動(dòng)．
【儀器組裝】小明選取A、D裝置并進(jìn)行適當(dāng)改動(dòng)、組裝，如圖1所示．
①裝入藥品前首先應(yīng)進(jìn)行的操作是
 
，具體的操作方法是
 
．
②如果用圖2裝置制取氣體，反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后，將燃著的火柴放在機(jī)器瓶口，火焰不熄滅的原因是
 
．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
Ⅰ．設(shè)計(jì)思路：根據(jù)雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積，求生成二氧化碳的質(zhì)量，再計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
Ⅱ．操作步驟：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱(chēng)取12.5g，放在錐形瓶里，然后在錐形瓶中加入足量的稀鹽酸（假設(shè)其它雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)生成的氣體全部進(jìn)入集氣瓶中）．充分反應(yīng)后，生成氣體2.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，二氧化碳的密度為2.0g∕L）．
Ⅲ．?dāng)?shù)據(jù)處理：根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)行相關(guān)計(jì)算．請(qǐng)你計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程：
【實(shí)驗(yàn)反思與評(píng)價(jià)】
①誤差分析：實(shí)驗(yàn)中，有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶于水而沒(méi)有全部逸出，造成計(jì)算結(jié)果與真實(shí)值相比
 
（填寫(xiě)“偏大”、“偏小”或“不變”）
②實(shí)驗(yàn)操作中，將雞蛋殼搗碎的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定某碳酸鈣樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取25g碳酸鈣樣品（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)），向其中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱(chēng)得固液混合物的質(zhì)量為116.2g．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）欲配制150g上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸，需要36.5%的濃鹽酸質(zhì)量為
 
．
（2）寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）列出求該樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量（x）的比例式
 
；
（4）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
（5）向反應(yīng)后的固液混合物中加入110.8g水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到只含一種溶質(zhì)的不飽和溶液，則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
（6）若上述實(shí)驗(yàn)所用碳酸鈣樣品是由含碳酸鈣80%的石灰石磨制而成，則磨制出10g上述碳酸鈣樣品需要石灰石的質(zhì)量（假設(shè)磨制時(shí)石灰石的損失率為20%）為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，4.48LCO和4.4gCO2組成的混合氣體．
此混合物中CO和CO2的物質(zhì)的量比是
 
，
CO和CO2的碳原子之比是
 
，
CO和CO2的氧原子之比是
 
；
此混合物中C和O的原子個(gè)數(shù)比是
 
，
混合氣體的總質(zhì)量是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序不正確的是（　　）
A、加熱堿式碳酸銅檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物，結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管從石灰水中移出，再熄滅酒精燈
B、檢查氣密性時(shí)，先旋緊連導(dǎo)管的單孔橡皮塞，將導(dǎo)管插入水中，再用手握住試管
C、用簡(jiǎn)易裝置制氫氣時(shí)，先向容器內(nèi)添加鋅粒，再向分液漏斗內(nèi)注入適量稀硫酸
D、制取氧氣時(shí)，先將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口，再加熱盛高錳酸鉀的試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于元素的說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、具有相同核電荷數(shù)的粒子不一定是同種元素
B、組成元素相同的化合物可能屬于不同種物質(zhì)
C、某物質(zhì)經(jīng)檢測(cè)只含一種元素，該物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、元素的種類(lèi)在化學(xué)變化過(guò)程中一定發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、夜間發(fā)現(xiàn)家中液化石油氣泄露，立即開(kāi)燈查明泄露原因
B、用汽油洗去衣服上的油漬
C、檸檬汁不可以使紫色石蕊試液變成紅色
D、不銹鋼、鈦合金、金剛石都是常見(jiàn)的金屬材料

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同步練習(xí)冊(cè)答案