(4分)用“>”、“<”或“=”填空

(1)相同條件下的密度:氧氣 空氣

(2)產(chǎn)生氧氣的溫度高低:加熱氯酸鉀 加熱高錳酸鉀

(3)用量筒量取液體體積時俯視讀數(shù)為35ml,所量液體實(shí)際體積 35ml

(4)氮?dú)獾暮浚汉舫鰵怏w 空氣

 

(1) > ;(2) > ;(3) < ;(4) <

【解析】

試題分析:(1)氧氣的分子量是32,空氣的平均分子量是29,氧氣的密度略大于空氣的密度;(2)產(chǎn)生氧氣的溫度高低:加熱氯酸鉀大于加熱高錳酸鉀(3)讀取量筒液體讀數(shù)時應(yīng)平視液體的凹液面的最低處,俯視時會造成讀數(shù)偏大,實(shí)際體積偏小;(4)氮?dú)獠粎⑴c呼吸作用,呼出氣體和呼入氣體中的氮?dú)獾捏w積沒有明顯變化。

考點(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)比較

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列化學(xué)用語中的數(shù)字與含義相符的是

A.Na+——鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)

B.CO2 ——二氧化碳中含兩個氧原子

C.2NO2——2個二氧化氮分子

D.2H——1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是( )

A.是否有顏色變化 B.是否有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象

C.是否有氣體產(chǎn)生 D.是否有新物質(zhì)生成

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市第一教研片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖所示。

下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是

A.原子的核電荷數(shù)是31 B.元素符號是Ga

C.屬于金屬元素 D.相對原子質(zhì)量為69.72 g

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市第一教研片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A.燃放禮花 B.面包變質(zhì) C.植物光合作用 D.菠蘿榨汁

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市九年級10月單元測試(月考)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣不正確的操作是

A.裝藥品前檢查裝置的氣密性

B.導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時,不宜立即收集氣體

C.停止加熱時,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈

D.收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市九年級10月單元測試(月考)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如下圖所示,其中正確的是 ( )

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市九年級上第一次檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是

A.工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)饷芏炔煌,從液態(tài)空氣中分離出氧氣和氮?dú)?/p>

B.空氣是一種十分重要的天然資源

C.按體積分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?8%、稀有氣體0.94%

D.空氣中敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)了一層白膜是因?yàn)榭諝庵泻卸趸?/p>

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州市九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是氧氣的實(shí)驗(yàn)室制備、收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)證性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),其中正確的是

A. 制取氧氣 B. 收集氧氣 C. 檢驗(yàn)氧氣 D. 鐵絲在氧氣中燃燒

 

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