分析 ①從微觀的角度分析,化合物的分子是由不同種原子構(gòu)成的;
②通過圖A中的分子轉(zhuǎn)化成圖B中的分子,找出反應物、生成物,寫出化學方程式.
解答 解:
①分析圖中微粒的微觀構(gòu)成,圖A中的水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,由水分子構(gòu)成的水屬于化合物,所以表示構(gòu)成化合物的分子是圖A,化學式為H2O;
②可表示A轉(zhuǎn)變?yōu)锽,即水轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃,化學方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該反應是一種物質(zhì)反應后生成多種物質(zhì),屬于分解反應.
故答案為:
①A;
②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、分解.
點評 通過分析、觀察微粒的模型,考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力;引導學生生從微觀角度認識化學.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 若M、N、P、Q都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),則該反應前后分子的數(shù)目一定不變 | |
B. | M、N、P、Q可能含有同一種元素 | |
C. | 若P、Q都是化合物,則該反應一定是復分解反應 | |
D. | 若16 g M和64 g N能恰好完全反應,則M、N的相對分子質(zhì)量之比為1:4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的試劑和方法 | |
A | CO2 | CO | 用足量NaOH溶液吸收,干燥 |
B | NaOH | Na2CO3 | 加稀鹽酸,蒸發(fā) |
C | N2 | O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
D | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉,過濾 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙兩種微觀粒子屬于不同種元素 | |
B. | 粒子甲是原子,粒子乙是陽離子 | |
C. | 粒子甲表示的元素在化合物中通常顯-1價 | |
D. | 粒子乙的結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,化合物乙一定是無色氣體 | B. | 化合物甲可能含有3種元素 | ||
C. | 反應②一定是置換反應 | D. | 單質(zhì)B一定是金屬銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 實驗前必須檢查裝置的氣密性 | |
B. | 本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18% | |
C. | 若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏高,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足 | |
D. | 必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積 |
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