造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明之一，它有效地推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展進(jìn)程．但現(xiàn)代工業(yè)造紙會(huì)產(chǎn)生大量含有氫氧化鈉的堿性廢水，必須處理至中性后排放才不會(huì)造成環(huán)境污染．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)中其重要作用．你認(rèn)為檢測(cè)廢水呈堿性的簡(jiǎn)單方法是______
（2）化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中其重要作用．若某造紙廠廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%）可以處理的造紙廢水質(zhì)量是多少？
解（1）檢測(cè)廢水呈堿性方法有用指示劑或pH計(jì)或pH試紙．
（2）設(shè)可以處理的廢水的質(zhì)量為x，
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
8098
1.6%x 9.8t×20%
80
1.6%x
=
98
9.8t×20%

x=100t
答，處理的造紙廢水質(zhì)量是100t．
答案：（1）用指示劑或pH計(jì)或pH試紙等；
（2）100t．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．既無(wú)氯化鐵，也無(wú)碳酸鈉
B．只有氯化鎂，沒(méi)有氯化鈉
C．肯定有氯化鎂，可能有氯化鈉
D．肯定有氯化鎂，也有氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

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（2）計(jì)算：設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x．
CaCO3
高溫
.
CaO+CO2↑
10056
x6.04g
以上解法得出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過(guò)100%，造成計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的原因是______．請(qǐng)你寫(xiě)出正確的計(jì)算過(guò)程．
解：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知同溫、同壓下，相同體積的任何氣體，都含有相同數(shù)目的分子．在一個(gè)密閉容器中盛有H2、O2、Cl2組成的混合氣體．通過(guò)電火花引爆后，三種氣體恰好完全反應(yīng)．經(jīng)充分冷卻后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.4%，則原混合氣體中H2、O2、Cl2分子數(shù)目簡(jiǎn)單整數(shù)比是（（　　）
A．1：1：1B．3：2：1C．1：2：3D．9：4：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

t℃時(shí)，24g鎂與一定量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后得到不飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%．求所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（答案保留0.1%，寫(xiě)出解題過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

現(xiàn)有NaCl、NaOH的混合物，為測(cè)定其中的NaOH含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
（1）配制200g7.3%的鹽酸，需要如圖標(biāo)簽上的濃鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)_____；
（2）取NaCl、NaOH的混合物20g，向其中加入80g蒸餾水使其全部溶解，先向溶液中滴加酚酞溶液使溶液呈紅色，再向其中逐滴加入剛配好的鹽酸至溶液由紅色恰好變無(wú)色為止，消耗鹽酸200g，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
①寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
②根據(jù)題意，列出求生成NaCl質(zhì)量（x）的比例式______
③該混合物中NaOH的含量為_(kāi)_____；
④將上述反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)掉100g水（蒸發(fā)過(guò)程中無(wú)晶體析出），所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

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（1）求反應(yīng)前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；
（2）求反應(yīng)后生成硫酸鈉的質(zhì)量．

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