Question

科學(xué)家設(shè)想利用特殊太陽(yáng)能加熱器捕捉CO₂，然后再釋放CO₂、利用CO₂，以實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)．

回答下列問(wèn)題：
（1）海洋能吸收一定量的CO₂，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

．
（2）步驟1的化學(xué)方程式為

 

．
（3）為驗(yàn)證步驟2中的碳酸鈣完全分解，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的步驟為：取少量固體于試管中，滴加足量

 

，觀察到試管內(nèi)

 

，證明碳酸鈣完全分解．
（4）上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有

 

（填字母序號(hào)）．
a．原料易得且可循環(huán)利用    b．充分利用太陽(yáng)能      c．可全地域全天候使用
（5）CO₂是寶貴的碳氧資源．在催化劑作用下，CO₂和H₂能合成甲醇（CH₃OH），同時(shí)有水生成，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

．甲醇進(jìn)一步氧化最終得到甲酸，它具有酸的通性；將甲酸的濃溶液滴到石蕊試紙上，石蕊試紙的顏色變?yōu)?div id="hhf8hjv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

色．

Answer 1

考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),溶液的酸堿度測(cè)定,證明碳酸鹽,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途

分析：（1）由水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸去分析；
（2）由圖中可以看出：氧化鈣和二氧化碳在400℃時(shí)反應(yīng)生成碳酸鈣去分析；
（3）由于碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，所以驗(yàn)證碳酸鈣是否完全反應(yīng)，可加入適量的鹽酸，如果有氣泡冒出，說(shuō)明還有碳酸鈣，否則，沒(méi)有碳酸鈣；
（4）上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)是：原料易得且可循環(huán)利用（圖中可以看出氧化鈣可循環(huán)利用）；充分利用太陽(yáng)能這一綠色能源；由于反應(yīng)條件是光照，則夜晚不能進(jìn)行；
（5）在催化劑作用下，CO₂和H₂能合成甲醇（CH₃OH），同時(shí)有水生成，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+3H₂ 

催化劑  .

 CH₃OH+H₂O；甲酸具有酸的通性，所以能使紫色石蕊溶液變紅．

解答：解：（1）水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸；故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+H₂O═H₂CO₃；故答案為：CO₂+H₂O═H₂CO₃；
（2）由圖中可以看出：氧化鈣和二氧化碳在400℃時(shí)反應(yīng)生成碳酸鈣；故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+CO₂

400℃  .

CaCO₃；故答案為：CaO+CO₂

400℃  .

CaCO₃；
（3）由于碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，所以驗(yàn)證碳酸鈣是否完全反應(yīng)，可加入適量的鹽酸，如果有氣泡冒出，說(shuō)明還有碳酸鈣，否則，沒(méi)有碳酸鈣；故答案為：鹽酸       無(wú)氣泡產(chǎn)生；
（4）上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)是：原料易得且可循環(huán)利用（圖中可以看出氧化鈣可循環(huán)利用）；充分利用太陽(yáng)能這一綠色能源；由于反應(yīng)條件是光照，則夜晚不能進(jìn)行；故答案為：a b；
（5）在催化劑作用下，CO₂和H₂能合成甲醇（CH₃OH），同時(shí)有水生成，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+3H₂ 

催化劑  .

 CH₃OH+H₂O；由題意可知：甲酸具有酸的通性，所以能使紫色石蕊溶液變紅；故答案為：CO₂+3H₂ 

催化劑  .

 CH₃OH+H₂O       紅．

點(diǎn)評(píng)：題目主要考查了知道反應(yīng)物和生成物書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的方法及學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．